中國神話的文學移位及其文化價值

　　愚公移山（雕塑）吳為山（資料圖片）

　　《山海經》 資料圖片

演講人：寧稼雨 演講地點：閩南師範大學 演講時間：2023年3月

寧稼雨 南開大學文學院教授、博士生導師。主要從事中國古代文學的教學和研究工作。著有《中國志人小説史》《中國文言小説總目提要》《魏晉風度》《魏晉士人人格精神》《先唐敘事文學故事主題類型索引》等，2017年國家社科基金重大項目“全漢魏晉南北朝小説輯校箋證”首席專家，研究成果多次獲國家與省部級獎勵。

中國神話的文獻分類

第一個問題是關於中國神話的文獻分類。我們這個提法，好像之前很少有人這麼提出過。為什麼要提出文獻分類這麼一個概念？因為根據我個人的摸索情況來看，中國神話的文獻存在著不同性質的區分和變化。我把它分成兩大類神話文獻。

第一大類我稱之為原生性文獻。大家都知道，神話從本質本體上來看，本來就不是用語言文字記載的，而是古人歷代口耳相傳的東西。這裡我所説的原生性文獻，指的是在中國古代文獻當中最早的那一批，它們在以往的口耳相傳基礎上，最早用文字把這些神話記錄下來。我們姑且把它們稱之為原生性文獻。這些文獻從時間上來説，距離神話本體産生的時間相對要近一些。這種文獻中《山海經》記載的神話較多，其他還包括《詩經》、楚辭等文學作品，以及《穆天子傳》《尚書》《左傳》《國語》等歷史文獻，其中也有關於神話的記錄。另外像《歸藏》《古文瑣語》《莊子》《韓非子》《呂氏春秋》《淮南子》等諸子文獻裏邊也保存了一部分神話材料。這些原生性文獻屬於比較早的記錄神話原貌的資料，所記錄的神話內容比較零散，如果我們單獨閱讀這些文獻，是很難形成一個完整的神話故事體系的。所以我們看袁珂先生在《中國古代神話》一書中，採用的是東拼西湊的辦法，把一個個的神話故事儘量完整化，他所依據的材料主要也是這些原生性文獻。儘管這些材料比較零散，但是通過它們也能夠大致構建出中國神話的基本框架和原始規模。原生性文獻是我們以往研究古代神話關注、使用比較多的初始資料。

第二部分是再生性文獻。再生性文獻發端于秦漢，一直延續到明清。根據時間和屬性不同，我把再生性文獻分成兩類。

第一類是秦漢時期的文獻，這一時期的文獻距離原始神話傳説産生的時代已經比較遠了，但是它距離先秦那些首批記錄神話的原生性文獻還是近一些的，因此通過這些秦漢時期再生性文獻，我們還是能夠大略窺見一些神話的原貌的。它屬於原生性文獻和後來出現的再生性文獻之間的一個過渡。這一類文獻包括《吳越春秋》《越絕書》《蜀王本紀》等雜史，以及《論衡》《風俗通義》等子部文獻，此外還有大量的漢代興起的讖緯之書，這些讖緯之書裏邊也有一些神話材料。以上這些文獻，性質不一樣，摘引的神話也是各取所需，所以它們所記錄的內容，有些能和原生性文獻吻合，也有一些是原生性文獻沒有記載的。因此，這些文獻對神話原貌研究仍然具備很重要的補充價值。

第二類是魏晉南北朝至明清時期的文獻。這一時期從年代來説距離神話出現的遠古時期更加遙遠。這些文獻所記錄神話的原始屬性更加淡化。從內容上説，這一時期的文獻大致可以分成兩種，一種是作為文獻保存，或多或少摘錄了前代的原生性文獻或者是秦漢時期的早期再生性文獻，例如唐宋時期以及後來出現的大量類書，包括《初學記》《北堂書鈔》《藝文類聚》等。第二種是在魏晉南北朝之後，出現的以神話作為題材的各類文學創作。這些文學創作依賴於文學大花園中詩歌、散文、詞曲、小説等各種文體的競相繁榮。我更關心的也是這一部分純文學形態的神話相關文獻，這些文學創作為古代神話的文學移位搭建了一個全新的舞臺。

神話研究的角度

此前中國神話研究有幾個基本的角度和範式，我這裡簡單列舉一下，大致有以下幾個方面的研究：

從歷史學角度研究神話。這方面比較突出的，是以顧頡剛先生為代表的古史辨派的神話學研究。古史辨派作為一種歷史學研究，它的初衷是認為中國古代歷史記錄中的遠古傳説時代歷史（比如《史記》記錄的三皇五帝時期歷史）並不是真正的歷史，理由是這些歷史所依據的材料都來自神話或傳説。

從宗教學角度研究神話。丁山先生就是對古代神話原始材料特別是原生性文獻進行梳理，考察我國原始宗教的起源，完成了《中國古代宗教與神話考》。

從民俗學角度研究神話。袁珂先生等眾多神話學研究學者，主要是從民俗學、民間文學角度對神話進行研究，通過神話來了解原始時期民俗情況。

從文化人類學角度研究神話。葉舒憲教授就是通過對神話原始材料的分析，考察我國古代文化誕生以及形成發展的過程。

以上這幾個研究角度，我只是簡單概括，並不完全，而且每個角度我所列舉的對象也不夠充分。但是這幾個角度有一個共同點，那就是其目光不是往後看而是往前看的，它們主要是運用原生性文獻，通過分析論證，從某一個特定的角度來復原中華民族早期沒有文字記載的時代的歷史文化情況，具體包括民俗是怎麼樣的、宗教是怎麼樣的、歷史是怎麼樣的等等。前賢的這些研究取得了很大的成績，這是毋庸置疑的。

也正是在對前賢的研究成果高度評價及認真學習的過程中，我們能夠發現，他們研究所運用的材料，多集中于原生性材料，而在再生性文獻尤其是純文學形態的神話文獻材料方面，關注相對是比較少的。我以為，從文學移位的角度關注中國古代神話，可以成為以往神話歷史學研究以及文化人類學研究之外的一個新視角、新視野。

既然我們有眾多的文獻材料，但是為什麼以往研究更多關注原生性文獻？對於再生性文獻特別是純文學形態文獻材料，我們應該採取怎樣的措施？通過研究和分析，我以為文學研究中有兩種方法可能會對我們的研究有所啟示。

這兩種方法，一是原型批評，二是主題學研究。

關於原型批評，其倡導者弗萊在《批評的剖析》一書中提出了一個觀點：古代神話産生的土壤，對於各個民族來説是一樣的，這就是在沒有文字的時代，古代先民通過口耳相傳的方式，把遠古時代的歷史記錄下來。但是一旦産生神話的這個時代土壤隨著時間流逝消失了，那麼神話原型本身是不會重新被生産出來的。同時弗萊認為，原始時期的神話，就好比是一粒種子，雖然它産生於原始時期，在後續的沒有神話土壤的時代是不能發芽的，但是它仍舊可以在文學的土壤中繼續再生。在弗萊相關學説的影響下，西方研究者更關注遠古神話時代的神話原型是如何被後世一代又一代的文學重新演繹的。

關於主題學，這是西方學者研究民間文學的一種範式。主題學認為，民間文學由於是口耳相傳的，所以最不容易固定化，它的形態必然是多樣化的。這也正是主題學研究的學者們關注民間故事的要點。基於這個觀點，主題學提出一個理念，認為民間故事在流傳過程當中之所以會出現各種複雜的情況，就是因為其背後存在著制約乃至決定它的歷史及文化要素。因此，主題學要做的工作就包括以下內容：先把世界範圍內的民間故事做一個全面的索引分類，這裡經常使用的方法就是“AT分類法”，A是阿爾奈，T是湯普森，這兩人所創立的AT分類法是迄今為止民間文學研究領域內大家共同使用的基本方法。在做索引的基礎上，他們還做了一些民間文學的個案研究。通過個案的故事，把故事的時間範圍和空間範圍所能覆蓋的所有材料盡可能收集齊全，然後再去分析探求民間故事發生的各種時間和空間變化背後的成因。

而通過原型批評和主題學研究兩者結合的思考，我産生了對我國古代神話進行新研究的必要性的認識。我以為，對原型批評的借鑒，能夠幫我們把對古代神話的關注目光，從過去的往前溯源，轉為往後探流。那麼又該如何往後探流呢？我們可以借鑒主題學的研究方法，把一個又一個古代神話原型，當做一個又一個民間故事，盡力蒐集齊全其相關的所有時間和空間材料，然後在此基礎上進行細緻的文化分析。

對女媧補天神話文學移位的考察

接下來我以對女媧補天神話文學移位情況的考察，來介紹一下目前對我國的純文學神話文獻研究的基本情況。這裡還需要補充説明一點：我們蒐集挖掘的文獻是以書面材料為主的。

存世的女媧神話原生性文獻其實比較有限，它所涉及的主題對大家來説是比較熟悉的，一個是女媧造人，另一個是女媧補天。此外還有一個值得注意的點，那就是在一些原生性文獻中也提到的，神話中的女媧似乎還充任過女皇一類的角色。

以此為基礎，我就把女媧的神話原型按照以上三點走向，進行系統的梳理研究，最終將古代的女媧神話確定為三個主題，包括造人的主題、補天的主題，以及女皇的主題。確定這三個主題之後，我再去查閱後世特別是歷史上文學獨立後、純文學文本出現後的相關文獻。經過梳理，除了一些特例情況外，我們確認大部分女媧神話相關的文學文獻都可以被歸攏到這三個主題中。在這個梳理的基礎上，我們再對女媧神話故事的文學移位進行闡釋分析，從文獻的角度出發，通過查閱每一種主題之下的歷代再生性文獻以及純文學形態材料，來分析其演繹中都使用了什麼樣的文學語言和方式。在這個闡釋當中，第一步是要發現形態的異同，第二步就是探求分析，歷代文學作品圍繞這三種主題展開的文學書寫出現各種差異，其背後原因是什麼。例如女媧神話中的女皇主題。這一主題表現得最熱鬧的時間段，是在原生性文獻當中，而在秦漢之後，這個主題就越來越淡漠。這個現象是符合封建時代歷史情況的——在秦漢之後的古代社會中，女性社會地位走向大致來説是逐漸降低的。在這樣的封建歷史背景之下誕生的歷代文學作品，是不太可能大量出現歌頌女媧女皇這一主題的。

關於研究的基本範式，值得注意的有兩個要點。第一是我剛才提到的，時代文化特徵對神話文學移位的影響和約束。第二是各種文學體裁在歷史上的變化。中國在先秦時期繁榮的不是敘事性文學，主要是抒情性文學。中國的敘事性文學體裁繁榮興盛是在唐代以後。文學的演進變化，必然會影響到神話文學移位的表現能力。所以在六朝之前，我們在文獻中幾乎看不到敘事文學對神話故事的展演和再生。而一旦敘事文學文體出現之後，特別是自唐宋開始，小説戲曲逐漸繁榮，再到明清時期章回小説、戲曲大量出現之後，這些新的文學體裁形式，給神話的文學移位提供了巨大的生命力。

這裡我們繼續以女媧補天神話的文學移位作為案例，簡單介紹其發展的歷史過程。

目前來看，女媧補天神話的原始出處是《淮南子·覽冥訓》，但是通過考察《淮南子》中的相關記錄，我們判斷這並不是女媧神話的原生性文獻，它應該屬於早期的秦漢時期再生性文獻。儘管這個記載從時間上來説距離往古之時較遠，但是《淮南子》關於女媧補天神話的相關記錄，已經大致勾勒出女媧補天神話的主體部分，具體包括女媧補天的起因、補天的方法以及過程，還有補天之後的效果、功績等。後世對女媧補天神話進行文學演繹時所依據的，主要就是《淮南子》中的相關記錄。

從歷史上看，女媧補天神話的文學化大致開始於魏晉南北朝，張華的《博物志》中就有相關內容。從純文學的形式來看，江淹的《遂古篇》屬於比較早的用賦體描述女媧補天故事的文學作品。與《博物志》相比，《遂古篇》文學化的力度更大一些，可謂六朝時期女媧補天神話題材開始進入文學的一個代表。

到唐代，女媧補天神話的文學化趨勢更加鮮明瞭。比如張九齡的《九度仙樓》以及盧仝的《與馬異結交詩》等，這些作品從不同角度、根據不同的立意，提到了女媧補天神話。梁啟超就認為，在中國浪漫詩的演進過程中，神話題材的介入起到了很好的助力作用。人們借助神話中人物形象以及故事題材，得以展開想像的翅膀，最終成功把詩歌的浪漫化發展推向了新的高潮。

在此之後，女媧補天神話的敘事文學的描寫就更多了。特別是到了元明清時期，在當時繁盛的章回小説、雜劇、傳奇等敘事文學主要形式中，女媧補天神話題材被使用的頻率非常之高。有的就把女媧補天作為超人力量的象徵，這種意向在諸如《玉梨魂》《湘煙小錄》等作品中得到了運用；有的把女媧補天作為時代的一個豐功偉績，在《英雄成敗》《平山冷燕》等小説中使用；還有的用女媧補天來詮釋小説故事中的某些器物道具，以增強故事的説服力和神秘感，諸如《西遊記》《後西遊記》《豆棚閒話》等；另外還有作者在作品中對與女媧補天神話相關的器物道具描繪時，把這種器物描繪和故事情節的演繹推進融合在一起。例如，《薛剛反唐》第一回寫到徐美祖在寺廟神像前朦朧中被一青衣童子引到神秘宮殿，被上座娘娘授以天書，令其與薛剛一同輔佐廬陵王中興天下。徐拜辭出來見殿前匾額上題“補天宮”三字，旋即被童子推入人間，見廟中神像即授書娘娘，上面匾額則是“女媧祠”三字。原來他是被女媧神在補天宮授以天書。這個情節為小説後續情節中徐美祖與薛剛的合作提供了鋪墊。同書同回又記載，唐王接到專能破火輪如意牌的女媧鏡。據陶仁介紹，“此鏡乃上古女媧氏煉五色石以補天，爐中結成此鏡，故名女媧鏡”，從而為小説後續故事中破火輪如意牌的情節埋下了伏筆。

女媧補天神話在小説戲曲中文學移位的一種極致表現，體現在敘事文學作品的題材選擇、整體構思和結構線索上。下面再舉幾例，可以説整個作品都是以女媧補天神話原型作為母題的。比如明代的《補天記》傳奇，清代范希哲的《補天記》傳奇，還有一部汪楫的《補天石》傳奇，故事題材原型都是女媧補天神話，而在小説中用女媧補天故事作為構思框架的作品，包括《紅樓夢》《女媧石》以及《鏡花緣》等。這些作品把女媧補天神話故事作為結構龐大作品的構思框架之依據，這是後世的神話文學移位過程中最明確、最核心、文學化程度最高的表現。

中國神話文學移位的文化價值

中國歷史上的神話文學移位是一個漫長的過程，它跨越了漢代，經過魏晉南北朝，至唐宋並延綿到晚清，前後長達2000多年。在這個漫長的過程中，中國古代文化也發生了眾多變化，而這些變化又從不同的角度、以不同的程度和方式影響並制約著文學移位的過程。同時這也讓這個過程中不同時期的神話文學移位成果，成為展示古代中國各個時期歷史文化價值及取向的重要窗口之一。

我們能夠通過各個歷史時期的神話文學移位材料，了解不同歷史時期的文化狀況。關於歷史上的神話文學移位價值，我總結出以下幾個方面的內容。

首先是神話文學移位的文化價值體現在了承續民族精神方面。比如説女媧補天、精衛填海、后羿射日、大禹治水等，這些神話充滿中國先民戰天鬥地的雄心壯志與豪邁之氣，其經典內容通過後代不斷地文學再創造，在漫長的歲月中深入人心，成為弘揚中華優秀傳統文化的重要故事載體。

其次，神話的文學移位也曾被歷史上的各種文化母體作為展示宣揚其自身內容的途徑。比如説漢代的讖緯之書中有不少是依靠神話材料來宣揚其思想的，歷史上的佛教道教等宗教在傳播其思想的時候，也往往借用這些神話材料，以詩歌小説等形式去傳播以影響大眾。例如漢代學者編造了大量有關“聖王大禹”的神異故事，目的是從讖緯學説角度出發，通過烘托“聖王大禹”的形象，最終實現為當時的皇權統治張目之目的。而至魏晉南北朝以後，大禹在文學作品中又逐漸被道教尊為“紫庭真人”，其目的則是借用大禹傳説為道教的傳播提供助力。

再次，神話的文學創造把神話原型中我國先民所寄予的理想，以文學的手法加以放大和昇華，使其成為後世歷代各種價值追求的一種表現。例如嫦娥神話被後世文學家逐漸演繹成人類嚮往和追求美好生活的形象符號，而精衛神話的文學故事版本則成為不畏艱險、勇於拼搏的形象代表等。歷史上很多神話故事都是在經過後世歷代文學創作的不斷渲染後，成為一種意象乃至一種符號，以至於後世的我們只要提到這些意象符號，立即就能夠想到它們的所指，這也可以視為歷史上神話文學移位之後帶來的功績之一。

以上列舉的是神話文學移位的積極價值。在漫長的歲月裏，神話在文學移位過程中也曾經出現過一些特殊情況，需要後世的我們注意和明辨。比如我們非常熟悉的精衛填海、愚公移山等神話故事，這些故事承載的內容本來是很正面很有價值的，但是在後代的文學演繹當中，這些神話故事也曾經出現兩種截然不同的判斷取向互相對峙的情況，即在面對同一個神話原型的後世文學演繹中，有的人去讚美這些神話，而有的人則出於某些歷史或者社會的具體原因去批評這些神話。從唐代開始，就出現過一些詩人和文學家，他們把精衛填海和愚公移山的神話作為自不量力的典型故事引入自己的作品中。而在宋代以來的兒童啟蒙教材中，對精衛填海和愚公移山的態度也是有差別的，比如著名的《三字經》就是肯定精衛填海和愚公移山的：“愚公志，精衛情。鍥不捨，持以恒。”而另外一種影響很大的兒童啟蒙教材《幼學瓊林》則對精衛填海等故事持批評態度：“以蠡測海，喻人之見小；精衛銜石，比人之徒勞。”這種情況，也反映出神話文學移位在歷史發展過程中，不可避免地會受到古代不同時期社會制度以及文化氛圍的影響和限制，最終導致古人面對同一神話故事原型可能出現不同的價值判斷。這些情況需要我們在研究過程中結合其時代的各種限制因素，予以清晰辨識。