南昌大學“本我與原創”當代藝術推介展

時間:2010-06-02 09:12:15 | 來源:藝術中國

 

南昌大學“本我與原創”當代藝術推介展

南昌大學藝術與設計學院 “本我與原創” 美術系現當代藝術061畢業展

開幕酒會:6月1日上午9時

展覽時間:6月1日-6月8日

展覽地點:南昌千年時間當代藝術館

展覽策劃:解路軍

學術主持:羅堅 張思永

藝術總監:嚴智龍

展覽總監:張學釗

主辦機構:南昌大學藝術與設計學院

承辦機構:南昌大學藝術與設計學院美術系 南昌千年時間當代藝術館

媒體支援:中國藝術網 江西新聞網 全視網 江西日報 江南都市報 江西晨報 江西衛視 江西教育臺 南昌電視臺 南昌大學電視臺

前言

“本我”與“原創”是兩個邏輯緊密有著前因後果必然聯繫的概念。在藝術教育中,彼此雙方相互關照是極為重要的。“本我”是“原創”的先決條件,是“原創”的必經之路,“原創”是“本我”的精彩回報,是“本我”的忠實守望。在“本我”與“原創”兩個創造的自然階段中互為相映、深究不懈,是真正體現具有創新理念的藝術教育思想,在客觀務實的實踐中實現創造的價值。

中國教育自古就遵循“本我”的理念,儒家學説中的“仁者心”,道家的“天人合一”,均是將自然“本我”放在首位來展開學問思考的。這些都是高度顯現出中國古人對天性的尊重和愛護,對自然“本我”的崇尚。阿爾佈雷希特•丟勒明確指出:“千真萬確藝術存在於自然生命本質中,誰能把它從中取出,誰就擁有了藝術”。海德格爾也強調:“一切藝術本質都是詩,詩詩萬物存在的本源,真理乃是通過詩意創造而發生的。”“本我”是自然的天成,是發現真理的原點。今天的中國比任何一個時代都更需要原創,嚴肅面對“本我”教育在藝術創造中的現實意義成為擺在我們從事藝術教育工作者面前的神聖課題。

南昌大學藝術與設計學院美術系在多年的藝術教學實踐探索中始終貫徹“本我”與“原創”的教育精神,認真研究其內在的發展規律,大力弘揚藝術創新觀,緊緊把握藝術當隨時代的人文理念,提出“教學與研究並舉,育人與成才並重”的新思想,打通“墻內教學與墻外推廣”的有序環節,構建“社會與課堂一體化”的人才培養模式,主張“在教學中研究,在推廣中成長”,切實可行的實現“本我”與“原創”的教育意義。

美術系強調專業導師工作室制的重要性,如此機制不僅能督促專業導師盡其力、守其責,更能促進導師對學生逐一的觀引導,並愛護學生可貴的天賦。同時,導師能宏觀的把控學生四年工作室學習中自我性情與藝術選擇,使原創的實現成為可能。自2005年實行工作室 ,美術系教學中“教”與“學”靈活多遠,自信、自我的專業精神蔚然成風,學生不僅有了繪畫的趣味,更懂得藝術的意味才是至上的要求,並且把對文化品位的追逐于個人藝術的指向緊密的連在一起。學生在如癡如醉的個人釋放中發現和創造藝術,在反覆推敲和冷靜思索中整理自我。學生已然走向了藝術教育的主體,不再被動,並自覺、自主、自願的成為藝術創新的實踐者。這樣,有失靈性發揮、有礙原創思維發展的僵化章法被打破,南昌大學美術系獨立、多遠,本我、原創的治學精神在“教”與“學”具體的操作中清晰地建立起來。

這次南昌大學美術系“本我與原創” 美術系現當代藝術061畢業展上百幅作品是上述思想的兌現,我們歡迎各方來賓指正,幫助我們更好的改善有的正在摸索的當代藝術教學,幫助我們更好的領會和充實“本我”與“原創”在當代藝術教育中更為寬廣的內涵。

南昌大學藝術與設計學院美術系 2010-6-1

 

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