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觀點
政策紅利助推職業教育高品質發展
2021-12-06
讓每一個孩子都能遇上好老師
2021-12-03
“職教高考”究竟是什麼樣的高考
2021-12-03
潘懋元:高等教育招生可嘗試“套餐式”錄取
2021-12-02
服務終身教育體系構建 高校義不容辭
2021-12-01
扭轉“第一學歷”偏好須轉變用人觀念
2021-11-26
孩子沒上高中就沒有出路嗎
2021-11-26
該不該立法禁止未成年人文身
2021-11-25
體育中考改革不能止于分值提高
2021-11-22
教育幫扶:變“輸血”為“造血”
2021-11-15
加強電子詞典編寫指導監督必要而緊迫
2021-11-12
家教亟待走出“打擊式教育”的誤區
2021-11-11
求職靠線上助考 別為“上岸”以身試法
2021-11-10
“招聘不限畢業院校”能否帶來職教春天
2021-11-08
大學的好壞並非“排行榜”説了算
2021-11-05
不提高本科教育品質,再高的大學排名也只是空有聲望
2021-11-03
從心出發,辨析青少年網路沉迷之困
2021-11-02
退役運動員兼職體育老師是一場“及時雨”
2021-11-01
“複製”父親研究成果拿獎升學 “大手拉小手”也得有邊界
2021-10-28
樂見科學家精神培育基地成網紅打卡地
2021-10-25
提高教師準入門檻要有待遇保障做前提
2021-10-25
讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業
2021-10-22
不“雞娃”受排擠“雙減”要平衡教育理念衝突
2021-10-20
教育研究者:優化超綱考試是“雙減”落地關鍵所在
2021-10-20
推進老年友好型社會 老年教育能否為霞滿天
2021-10-19
以評價為牽引 催生更多不同類型好大學
2021-10-19
網路遊戲“防沉迷”僅靠技術還不夠
2021-10-15
保護好孩子們的明亮“視”界
2021-10-14
六成職校學生不願當“藍領”,如何扭轉
2021-10-13
諾貝爾化學獎揭曉:化學家今年不會再説不公平
2021-10-08
被罰下蹲致殘,誰給了“學姐”體罰的權力?
2021-10-08
“雙減”:中國教育改革新起點
2021-09-28
清理跑道:讓藝考、體考不再是高考捷徑
2021-09-27
以藝考改革扭轉“投機性報考”的功利
2021-09-26
雙減總有人埋單 我們欠老師一聲感恩
2021-09-26
中小學教師隊伍中男性教師比例逐年下降 不應忽視!
2021-09-24
學生在校門口連喝11盒奶,能換回食品安全嗎
2021-09-18
5歲女童直播教化粧?需從娃娃抓起的不是美粧而是美育
2021-09-17
築牢防線!首例未成年人沉迷網路遊戲案具有標本意義
2021-09-17
重拾師道尊嚴,讓教師當好學生“引路人”
2021-09-13
評論:用群眾滿意度檢驗教育改革成效
2021-09-12
教師規模擴大是送給教師的“節日禮物”
2021-09-10
住房不足60平不能入學?招生豈能嫌貧愛富
2021-09-10
36項全國性競賽活動發佈 "雙減"了,競賽也再少點
2021-09-08
落實“雙減”| 謝家灣小學教育集團12條
2021-09-06
“半強迫”給老師買禮物,這是家委會的異化
2021-09-06
一週只玩3小時!不讓未成年人在網遊中迷航
2021-09-01
法學院就業率全校墊底?該反思什麼
2021-08-31
教育公平沒有任何“後門”可言
2021-08-27
校長教師“輪”起來也要“沉”下去
2021-08-27
發《Nature》論文碩士回家當公務員,可惜嗎?
2021-08-26
兒童微量元素檢測當禁家長“心魔”也需消除
2021-08-24
部分師範院校錄取線接近清北 傳遞的是好消息
2021-08-19
“網紅兒童”,請下線!
2021-07-28
雙減"落地引巨大反響 關鍵在守好學校主陣地
2021-07-28
進度條走完就通過?線上教學豈容“水學分”
2021-07-28
做好“雙減”工作 需要疏堵結合標本兼治
2021-07-26
嚴禁資本化,讓學科培訓不再是“生意”
2021-07-26
扭轉升學政績觀,才能辦好職業教育
2021-07-23
禁炒“網紅兒童”,關鍵是堵住監管漏洞
2021-07-23
治理校外培訓 給教育更多作為空間
2021-07-21
“寬進”的高職院校 能讓學生“嚴出”嗎
2021-07-09
“九年一貫制”,辦學品質亦需一以貫之
2021-07-09
開辦暑托班 要把師生都保障好
2021-07-08
北京西城“多校劃片”是破解“學區房”良好示範
2021-07-06
為身體特殊考生提供支援,是現代教育的本分
2021-07-02
高考志願填報還需教育部門提供“定心丸”
2021-07-02
“高考心態”更成熟彰顯社會進步
2021-07-01
外賣小哥高考623分:人生重來不僅需要勇氣
2021-06-29
高考數學25分的“學霸人設” 別來誤人子弟
2021-06-29
評論:11歲少年“教科書式救人”是堂生命教育公開課
2021-06-28
嚴禁炒作“高考狀元”不能成為文字遊戲
2021-06-28
打擊“高考狀元”炒作,關鍵在落實處罰
2021-06-24
鼓勵學校將課後服務延至暑期,這樣的好事要辦好
2021-06-21
普及中小學生游泳教育就該“應為盡為”
2021-06-18
發燒的校外培訓,需要這支“退燒針”
2021-06-18
越過高山見平川——關於學生素養包容性評價改革的若干思考
2021-06-16
資本紛紛涌入民辦教育 莫讓“教育者”變成“生意人”
2021-06-16
不能把學生課後時間全推社會,校園如何“強供給”?
2021-06-15
建設一流大學關鍵是要有一批“大先生”
2021-06-15
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