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觀點
5歲女童直播教化粧?需從娃娃抓起的不是美粧而是美育
2021-09-17
築牢防線!首例未成年人沉迷網路遊戲案具有標本意義
2021-09-17
重拾師道尊嚴,讓教師當好學生“引路人”
2021-09-13
評論:用群眾滿意度檢驗教育改革成效
2021-09-12
教師規模擴大是送給教師的“節日禮物”
2021-09-10
住房不足60平不能入學?招生豈能嫌貧愛富
2021-09-10
36項全國性競賽活動發佈 "雙減"了,競賽也再少點
2021-09-08
落實“雙減”| 謝家灣小學教育集團12條
2021-09-06
“半強迫”給老師買禮物,這是家委會的異化
2021-09-06
一週只玩3小時!不讓未成年人在網遊中迷航
2021-09-01
法學院就業率全校墊底?該反思什麼
2021-08-31
教育公平沒有任何“後門”可言
2021-08-27
校長教師“輪”起來也要“沉”下去
2021-08-27
發《Nature》論文碩士回家當公務員,可惜嗎?
2021-08-26
兒童微量元素檢測當禁家長“心魔”也需消除
2021-08-24
部分師範院校錄取線接近清北 傳遞的是好消息
2021-08-19
進度條走完就通過?線上教學豈容“水學分”
2021-07-28
“網紅兒童”,請下線!
2021-07-28
雙減"落地引巨大反響 關鍵在守好學校主陣地
2021-07-28
做好“雙減”工作 需要疏堵結合標本兼治
2021-07-26
嚴禁資本化,讓學科培訓不再是“生意”
2021-07-26
扭轉升學政績觀,才能辦好職業教育
2021-07-23
禁炒“網紅兒童”,關鍵是堵住監管漏洞
2021-07-23
治理校外培訓 給教育更多作為空間
2021-07-21
“寬進”的高職院校 能讓學生“嚴出”嗎
2021-07-09
“九年一貫制”,辦學品質亦需一以貫之
2021-07-09
開辦暑托班 要把師生都保障好
2021-07-08
北京西城“多校劃片”是破解“學區房”良好示範
2021-07-06
為身體特殊考生提供支援,是現代教育的本分
2021-07-02
高考志願填報還需教育部門提供“定心丸”
2021-07-02
“高考心態”更成熟彰顯社會進步
2021-07-01
外賣小哥高考623分:人生重來不僅需要勇氣
2021-06-29
高考數學25分的“學霸人設” 別來誤人子弟
2021-06-29
嚴禁炒作“高考狀元”不能成為文字遊戲
2021-06-28
評論:11歲少年“教科書式救人”是堂生命教育公開課
2021-06-28
打擊“高考狀元”炒作,關鍵在落實處罰
2021-06-24
鼓勵學校將課後服務延至暑期,這樣的好事要辦好
2021-06-21
普及中小學生游泳教育就該“應為盡為”
2021-06-18
發燒的校外培訓,需要這支“退燒針”
2021-06-18
越過高山見平川——關於學生素養包容性評價改革的若干思考
2021-06-16
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