作者：滬生
日前，有網友通過人民網領導留言板向深圳市光明區領導反映，公明中學初二年級家委會發動所有班級為教師節購買禮品。
教師節即將到來，有部分家長希望向教師贈送一些小禮物，聊表感激之情，也屬於人之常情。禮物不重要，重要的是那份情誼。但此事之所以會引起網友的廣泛關注，就是因為該家委會的做法出格，讓整件事的性質變了味。
網友附上的截圖顯示，“初二年級公中資料訂購”微信群中，有頭銜為“2班家委會長”群成員發言催促：尊敬的各班家委您們好！大家辛苦了，離12點結束只有一個多小時時間了，請6班和8班儘快處理。
顯然，買禮物的行動不僅是有組織的，還帶有一定的強迫性質。如果其他班級的家長都買了禮物，剩下的家長，該怎麼辦？
目前，教育部門回應稱，經調查，公明中學初二年級家委會發動所有班級為教師購買禮品屬實，為家委會自主行為，學校教師均未參與。同時，教育局也明確要求學校教師不能接受家長的各種禮品，已通知學校要求家委會將集資退還家長。
教育部門的調查來得很及時，我們也相信學校教師不會參與此類行為。然而，公眾的心情還是不那麼“舒服”，説到底，就是因為這樣的家委會不是廣大家長希望看到的家委會。它的作用被異化了，它已經偏離了建立時的初衷。
家委會，本該是建立在家長和教師之間的溝通橋梁。很多事情，家長有想法、有意見，但不知道該如何表達。家委會恰恰可以集思廣益，讓學校及時了解家長的心聲，為班級或學校的發展出謀劃策。
但在現實中，部分家委會卻成了個別家長“拍馬屁”“獻殷勤”的地方。正如很多網友在評論中指出的，“自己敗壞風氣還要拉別人下水，太不像話”。許多家長因為不想得罪班級裏的其他家長，敢怒而不敢言，直接結果就可能是整個家委會的“腐壞”。
這樣的情景讓人感覺似曾相識。曾經的家長群和家委會一樣，都為家長和老師省去了很多溝通上的麻煩。不管是相關通知還是佈置作業，都靠著先進的技術手段方便多了。
可時間長了，家長群卻成了家長和老師共同的一塊心病。家長覺得老師總是在群裏佈置任務，讓自己不勝其煩；老師也因為家長群的存在24小時沒辦法好好休息，甚至鬧出了大家都很想“退群”的熱點事件。
究其原因，還是相關規則沒有得到確立和維護，使得家長群或家委會的運作長期處於“無人駕駛”階段。家委會的成立需要得到廣大家長的支援，更離不開所有人的共同監督。
給老師買禮物，這本無不可，但這事該由誰來負責？該買什麼樣的禮物？需不需要所有人都要出錢出力？這些問題並不是無關緊要。如果家委會成了“一言堂”，最終就會異化成烏煙瘴氣的小團體，甚至有可能淪為利益交換的場所。這不光會讓家長深惡痛絕，也有可能害了老師。
有關部門早就出臺過多項規定，為家長群保駕護航。眼下，一系列問題的出現，説明家委會同樣也需要被及時糾偏。總之，家委會理應成為一片“清凈的天地”，不該讓老師和家長都為此平添煩惱。
