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觀點
看待“90後博導”,還是多從學術角度
2021-12-17
張梅玲:孩子的“空心病”來源於生命教育的缺乏
2021-12-14
堅持素養本位 實現作業“少而精”
2021-12-14
太空授課播下的“種子”發芽了
2021-12-14
政策紅利助推職業教育高品質發展
2021-12-06
讓每一個孩子都能遇上好老師
2021-12-03
“職教高考”究竟是什麼樣的高考
2021-12-03
潘懋元:高等教育招生可嘗試“套餐式”錄取
2021-12-02
服務終身教育體系構建 高校義不容辭
2021-12-01
扭轉“第一學歷”偏好須轉變用人觀念
2021-11-26
孩子沒上高中就沒有出路嗎
2021-11-26
該不該立法禁止未成年人文身
2021-11-25
體育中考改革不能止于分值提高
2021-11-22
教育幫扶:變“輸血”為“造血”
2021-11-15
加強電子詞典編寫指導監督必要而緊迫
2021-11-12
家教亟待走出“打擊式教育”的誤區
2021-11-11
求職靠線上助考 別為“上岸”以身試法
2021-11-10
“招聘不限畢業院校”能否帶來職教春天
2021-11-08
大學的好壞並非“排行榜”説了算
2021-11-05
不提高本科教育品質,再高的大學排名也只是空有聲望
2021-11-03
從心出發,辨析青少年網路沉迷之困
2021-11-02
退役運動員兼職體育老師是一場“及時雨”
2021-11-01
“複製”父親研究成果拿獎升學 “大手拉小手”也得有邊界
2021-10-28
樂見科學家精神培育基地成網紅打卡地
2021-10-25
提高教師準入門檻要有待遇保障做前提
2021-10-25
讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業
2021-10-22
不“雞娃”受排擠“雙減”要平衡教育理念衝突
2021-10-20
教育研究者:優化超綱考試是“雙減”落地關鍵所在
2021-10-20
推進老年友好型社會 老年教育能否為霞滿天
2021-10-19
以評價為牽引 催生更多不同類型好大學
2021-10-19
網路遊戲“防沉迷”僅靠技術還不夠
2021-10-15
保護好孩子們的明亮“視”界
2021-10-14
六成職校學生不願當“藍領”,如何扭轉
2021-10-13
被罰下蹲致殘,誰給了“學姐”體罰的權力?
2021-10-08
諾貝爾化學獎揭曉:化學家今年不會再説不公平
2021-10-08
“雙減”:中國教育改革新起點
2021-09-28
清理跑道:讓藝考、體考不再是高考捷徑
2021-09-27
以藝考改革扭轉“投機性報考”的功利
2021-09-26
雙減總有人埋單 我們欠老師一聲感恩
2021-09-26
中小學教師隊伍中男性教師比例逐年下降 不應忽視!
2021-09-24
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