兩會見“文”丨安來順委員：推動體系化和鏈條式設計 協力培養博物館專門人才

中國網北京3月8日訊 2022年全國兩會召開，全國政協委員、上海大學教授、國際博物館協會副主席、中國博物館協會副理事長安來順帶來一份《關於進一步推動體系化和鏈條式設計協力培養博物館專門人才的提案》。

我國是近20年來世界上博物館數量增長最快的國家。但與數量指標持續上揚、硬體建設更新換代形成反差的是，高品質、可持續的博物館專門人才培養中的供需矛盾日漸突出，如博物館專門人才數量缺口依然很大，特色化的人才培養定位不甚明晰，專業課程設置的結構和內容不夠合理，博物館相關專業學科整合協調未能完全到位，從業者知識結構不甚合理，用人單位與培養對接中的針對性不強等。

上述問題如得不到有效緩解，我國博物館事業的高品質和可持續就很難保證。為此，安來順建議，通過體系化和鏈條式設計，經過多方聯動來共同破解。

一是以文博人才現存問題為導向的頂層設計。國家有關部門進一步細化全國博物館人才建設的規劃，部門之間既要分工明確，更要講求彼此協作，及時發現問題，立足全國和整個博物館行業，提出近中期博物館專門人才培養的目標、任務、政策、組織實施等方面的要求。

二是加強對博物館人才培養單位的指導。教育主管部門對設有考古和文博專業的高校等培養單位給予更具體政策支援，引導培養單位進一步推動考古學、博物館學、文化遺産、文物保護等學科的深度融合，完善培養體系和培養鏈條；鼓勵培養單位開發更能體現學術碩（博）士與專業碩（博）士差異化的教學科研模式、論文要求及評價標準，兼顧基礎研究與實踐應用；深入探索更具操作性的文博專業校外導師聘任、薪酬和獎懲機制；鼓勵培養單位將更多資源投向其所在當地及周邊地區的遺産資源，突出因地制宜和有針對性的人才培養。

三是突出行業主管部門在人才培養中的杠桿作用。文物主管部門全面總結評估現有的人才培養方案和項目，必要時將重點轉向對“培養者”的培養，讓有限的資源發揮一批帶一線、一批帶一片的效能；進一步推廣不同博物館之間對口支援、聯合培養、優勢互補的成功經驗；鼓勵各博物館機構積極主動對接和溝通所在地的高校（尤其是地方高校）等培養單位，通過這種聯動，盡可能快地緩解當地博物館專門人員數量不足和知識結構針對性不強的問題。