甘肅印發專項行動計劃 心理健康教育教師享受班主任同等待遇

甘肅省教育廳、省檢察院等十七部門近日印發的《貫徹落實〈全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）〉若干措施》明確，心理健康教育教師職稱評審可納入思政、德育教師系列或單獨評審，保障其在績效考核、評先評優、專業發展等方面與其他專任教師享受同等待遇，落實心理健康教育教師享受班主任同等待遇的保障。

《措施》提出，高校按師生比例不低於1：4000配備專職心理健康教育教師，且每校至少配備2名。中小學校每校至少配備1名專（兼）職心理健康教育教師，集團化辦學、一校多址辦學的學校，應適當增加心理健康教育教師配備。到2025年，配備專（兼）職心理健康教育教師的學校比例達到95%。

中小學校結合相關課程開展心理健康教育。中等職業學校按規定開足思想政治課“心理健康與職業生涯”模組學時。高等職業學校按規定將心理健康教育等課程列為公共基礎必修或限定選修課。普通高校開設心理健康必修課，原則上應設置2個學分（32-36學時）。舉辦高等學歷繼續教育的高校按規定開設適合成人特點的心理健康課程。

實施高校、市（州）心理健康工作標準化建設行動，到2025年，全省高校心理健康工作全部達到標準化建設；市（州）心理健康教育師資、經費和場地設施等重點監測指標全部達標。培育建設一批學生心理健康教育名師、名校長工作室、特色學校和標準化心理輔導（諮詢）室，打造人才培養孵化器。到2025年，培育建設300所中小學校標準化心理輔導（諮詢）室和200所中小學校心理健康教育特色校。（蘭州晨報 記者武永明）