湘潭市教育發展基金會學生性心理健康教育公益團隊送教到韶山

送教教師與團田學校教師合影。

為進一步提升留守兒童心理健康意識和自我保護意識，疏解留守兒童心理壓力，助力留守兒童快樂成長，12月15日，湘潭市教育發展基金會學生性心理健康教育公益團隊，聯合韶山市心理健康教育名師工作室，到韶山市楊林鄉團田學校開展送教下鄉活動。

團田學校地處偏遠，留守兒童人數眾多，還有兩個寄宿班級，學生心理健康缺乏專業的心理教師輔導。針對學校的需求，基金會和工作室為全校學生送去了3堂心理心理健康教育課和1堂心理團體輔導課。

活動現場，基金會的兩位教師給一到四年級的學生上了《身體安全我保護》和《男孩女孩》兩堂性心理健康教育課，教學生認識身體、識別性侵害行為、預防性侵害的方法。工作室的教師帶領五年級學生開展團體輔導課《樂觀寶瓶》，讓學生在活動中尋找自己的資源，培養學生樂觀的心態；為六年級學生送去心理健康課《獨一無二的我》，引導學生認識自我、悅納自我。

課後，送教教師與團田學校教師交流了心理健康教育課的心得與體會，並承諾對該校的心理健康教育工作進行幫扶，以此充提高農村小學師資水準，推動城鄉教育均衡發展。