湖南省中小學生心理健康教育平臺上線 實現家校社會醫療機構聯動

呵護學生身心健康發展，從“心”開始。23日上午，湖南省中小學生心理健康教育平臺（心晴驛站）上線暨首部教育親子心理劇發佈會在長沙舉行。據介紹，中小學生心理健康教育平臺聯通湖南省萬所學校心理輔導室，從教育系統連接到社會醫療機構，將實現家校社政聯動，促進廣大中小學生心靈健康。

湖南省中小學生心理健康教育平臺由省教育廳、省教育科學研究院組織團隊開發設計，平臺融入了人工智慧、大數據、雲計算等新興技術，是集心理健康知識學習、心理健康工作互助於一體的心理健康教育平臺。“老師篇”工作臺匯聚資源管理、日常工作、諮詢答疑、數據統計四大功能模組，滿足老師們資訊化辦公需求；學生家長板塊可以實現線上學習，成長不煩惱、親子劇等系列微課將帶來治愈的力量。

按照先行先試、逐步應用的原則，該心理健康教育平臺上線後，可以實現資源共用、日常管理、人工智慧回復和定點諮詢答覆以及數據分析，並將在長沙市芙蓉區、湘潭市岳塘區、懷化市新晃侗族自治縣等3個區縣開展試點，後續逐步在全省範圍整體應用。

“心理健康教育平臺不管對家長還是對孩子都很有意義，通過在平臺上看到一些案例，反思自己在教育孩子過程中存在的同樣問題，從而加以改正。”一位蔣姓家長告訴記者，孩子的心理健康非常重要，很多孩子出現心理問題，不是孩子的原因，而是原生家庭帶來的，因此家長要學習相關知識，這樣才能更好地教育孩子。

當天發佈的首部教育親子心理劇《球鞋》，聚焦當下家庭親子關係中的親子陪伴、成長預期、抗挫力培養、防範遊戲沉迷、多子女關係、家校溝通等典型問題，用貼近現實生活、貼近家長學生的通俗語言，傳遞正確的親子育兒理念、家庭教育觀念和基本的心理健康常識。

據介紹，為加強學生心理健康工作，呵護學生身心健康發展，根據省委、省政府的相關要求，省教育廳制定了以建設一個“工作群”、打造一支“志願隊”、構建一張“諮詢網”、拍攝一批“親子劇”、開發一堂“普訓課”、壓實一條“責任鏈”、形成一張“考核表”等“七個一”為重點的中小學生心理健康工作二十條措施。（湖南日報 記者張春祥 通訊員鄧廣平）

附：湖南省中小學心理健康教育平臺（心晴驛站）使用指南

電腦端：

1、心晴驛站：http://xljk.hnedu.cn

2、湖南智慧教育平臺PC端：https://hunan.smartedu.cn/

移動端：

關注湖南省教育廳官方微信：湘微教育（hnedugov），點擊“政務服務”—“心晴驛站”即可

電視端：

芒果大電視-湖南智慧教育頻道