《南充市中小學心理健康工作指導手冊（試行）》發佈

記者從南充市教育和體育局獲悉，為全面提升全市中小學心理健康工作的整體水準，確保學校心理健康工作的規範化、科學化與高效化運作，該局經過精心籌備與深入研究，成功編制了全市統一的《南充市中小學心理健康工作指導手冊（試行）》。

“我們深知心理健康工作對中小學生健康成長的重要性。因此，我們組建了一支專業團隊，歷經半年的努力，經過多次研討與修訂，終於完成了這本手冊的編制工作。為全市各中小學心理健康工作提供指導，幫助學校更好地開展心理健康工作。”南充市教育和體育局相關負責人表示。

今年上半年，南充市組織開展了針對營山縣、南部縣、西充縣、閬中市等地的學生心理健康調研工作。通過深入學校與教師和學生面對面交流，調研組詳細了解了各地學校心理健康工作的推進情況。

調研中發現，雖然各地學校在心理健康工作方面各有特色、亮點紛呈，但同時也存在工作參差不齊、短板明顯的問題。一些學校在心理健康教育的實施上缺乏統一的標準和流程，導致工作效果不盡如人意。

為解決心理健康服務資源分散、指導標準不統一的問題，南充市決定編制一本全市統一、科學規範的心理健康工作手冊，該手冊的編纂工作由南充市教育和體育局著手負責，旨在全面提升南充市心理健康工作的水準與效能。

目前印發的試行版手冊共有44頁，內容涵蓋了“工作機制”“規範建設”“普測初篩”“復測評估”“干預處置”五個關鍵方面。它不僅詳細介紹了開展心理健康工作的重點和目標，還對工作流程和注意事項作了詳盡的闡述，並附有各類實用的表格和工具，方便學校在實際工作中參考和使用。

據南充市教育和體育局相關負責人介紹，該手冊已于本月正式分發到全市各地各學校，以確保各地的相關教育工作者都能及時獲取相關資訊。手冊的發佈不僅為各學校提供了一個科學、系統的心理健康工作指導框架，也為廣大參與相關工作的教師提供了實用的工作方法和策略，有助於提升他們的心理健康工作能力和水準。

下一步，南充市教育和體育局將繼續密切關注全市中小學心理健康工作的發展動態，不斷完善和優化相關政策和措施。同時，也呼籲廣大教育工作者積極參與心理健康工作，共同為南充市中小學生的健康成長貢獻智慧和力量。（南充日報）