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心理諮詢室丨媽媽眼裏的兒子:性格內向成績差

發佈時間:2024-08-06 10:53:38 | 來源:中國網心理中國 | 作者:梁小橋

從小就不被媽媽接納的她成為媽媽後,也無法接納自己的孩子,如此詭異的“代際傳遞”讓這位媽媽的內心無比恐慌……

文 |梁小橋

王瀾來工作室的時候,特意給我帶了一箱牛奶。我告訴她,諮詢師不能收來訪者的東西。她説是兒子小鐘堅持讓帶來的,因為我們的諮詢時間是整整兩小時,孩子擔心諮詢師可能會餓。雖然不曾謀面,但我心裏涌起一股暖流,才上六年級的小鐘分明是個小暖男呀。

“哪是什麼小暖男,簡直是個廢物!”王瀾的話讓我大吃一驚。我正要提醒她不能這樣,她卻開始掉眼淚:“做夢都擔心兒子考不上好高中,大學就更別指望了。求求您給我指條明路,我該拿這孩子怎麼辦?”

兒子性格不好怎麼辦

王瀾博士畢業,在一所三甲醫院做科研。愛人是研究生時的同學,是一家公司的中層。兩人從戀愛到結婚,一直都很順利,也是大家眼中的神仙眷侶。結婚第三年,王瀾生下兒子小鐘。小鐘自小就比同齡孩子聰明伶俐,王瀾特別開心。

小鐘3歲那年,王瀾又懷孕了。王瀾的媽媽特意從老家趕過來幫忙。雖然減輕了負擔,但王瀾的神經卻時刻緊繃著。原來,王瀾很小的時候,她的爸爸出軌,之後就離婚娶了第三者。從王瀾上小學到博士畢業,爸爸沒給過她們一分錢,是媽媽一個人省吃儉用把她養大的。媽媽對王瀾要求很高,必須讀博士,畢業後必須在省城工作……王瀾一直在按照媽媽的期望生活。

當然,王瀾也深知自己之所以有今天,都是靠努力學習得來的。二寶落地,逐漸長大,王瀾和丈夫漸漸發現兩個孩子性格迥異。大兒子小鐘內向,不愛表達,自尊心強;小兒子完全相反,能説會道,八面玲瓏,被批評了還會嬉皮笑臉地撒嬌。王瀾覺得大兒子跟自己性格一樣,都是不愛説話但踏實真誠的人,不擅長與人交流溝通的工作,努力學習,將來搞技術是最好的出路;二寶那個厚臉皮的勁兒,學習不好也沒關係,因為他將來幹啥都能成。

説起二寶,王瀾眉開眼笑。我問:“你更喜歡二寶嗎?”她趕忙搖頭,説自己反而更喜歡小鐘。因為初為人母,她對大兒子傾注了全部的愛,而到了二寶這裡,要求降低到差不多就行。也正因為如此,王瀾格外關注小鐘的學習。小學低年級時,他是班級前三名,王瀾很開心,感覺孩子會和自己一樣,是塊學習的好材料。高年級後,小鐘的成績開始下滑,王瀾急了。本來小鐘性格就內向、不圓滑,學習如果還不行,這一生不就完了嗎?於是,她不斷給小鐘加碼。結果,孩子的成績越來越差,小小年紀就開始逆反。

王瀾急壞了。她越想越氣憤,她開始人前人後説小鐘是廢物……

媽媽曾是不被接納的孩子

“小鐘才上六年級,你咋就説人家將來一事無成呢?”我問。“他學習不好呀。原來拔尖兒,現在班級是中等,到初中估計要墊底。”王瀾回答。我又問她,二寶學習成績怎麼樣?她笑著説:“二寶根本不學習呀,現在上三年級,寫作業都費勁兒。”我很奇怪,為啥老二成績那麼差不擔心,而大兒子小鐘成績尚可,她卻焦慮得不行呢?

王瀾再次強調,兩個孩子性格不一樣。二寶是“社交悍匪”,將來咋樣都能混口飯吃。但小鐘不懂與人交往,敏感、自尊心強,除了學習,沒有其他出路。我問她,誰説“社交悍匪”能更好地謀生,而內向的人就不行呢?王瀾低下頭,想了會兒後笑了。她説自己也不知道,但她認為性格內向肯定是不好的。

媽媽從小就説她性格內向,這很不好。王瀾很自卑,但慶倖自己成績不錯,現在也是帶研究生的副教授了。“我一直羨慕那些外向的人,他們在與人交往的時候落落大方,做什麼都遊刃有餘。不像我,幹什麼誠惶誠恐,第一次上講臺緊張得一晚上沒睡,站在講臺上手心都是汗。”王瀾悲哀地發現,小鐘也是這個性格,所以她才逼著他學習。因為她認為除了學習,這樣的人根本沒有其他出路。

“你不喜歡自己的性格嗎?”我問她。“不喜歡。從小我媽就説我不像她,如果不讀書會餓死。即便現在事業還不錯,但我還是想改掉這個性格。”王瀾告訴我,“不怕你笑話,這幾年我媽住在我家,我生怕哪做得不好,被她劈頭蓋臉訓一頓。”雖然已經是兩個孩子的媽媽了,但在自己媽媽面前,王瀾還是誠惶誠恐、小心翼翼。

因為離婚獨自帶女兒,王瀾的媽媽不僅要上班賺錢,還要承擔家裏的力氣活,如拉煤、劈柴。除此之外,還有人情往來,被欺負了去跟人爭執……王瀾哭著説,她覺得媽媽像個男人一樣,咬著牙為自己撐起了這個家。所以,當潑辣、大膽的媽媽抱怨她,説她性格不好、幹不成大事時,王瀾從不敢反抗,也越來越想改變自己。她還記得小時候,每次哭鼻子,媽媽就威脅她,説要把她送到爸爸和後媽家裏去。“我會害怕得成宿不能入睡。”

看見兒子,王瀾好像看到了童年那個不被母親接納的自己。所以,與其説她是不接受兒子的學習成績,不如説她是接受不了他和自己一樣性格內向。

不接納自己成不了好媽媽

一個人不接納自己,往往源於早年父母對自己的不接納,或者遭遇了某種創傷。總被母親看不起甚至嫌棄,王瀾卻無能為力。因為體會過太多因為“無能”帶來的指責、嫌棄,王瀾一直對自己的“無能”感到討厭和恐懼。但對於這種痛苦的情緒,王瀾一直選擇逃避,不去面對,也就沒有培養出處理這種恐懼的能力。王瀾對自己的不接納背後,隱藏著巨大的恐懼:恐懼自己被媽媽指責,恐懼不被愛,更恐懼被拋棄。

我拿出一張紙,用筆在上面涂了一個黑點,然後問王瀾看到了什麼?她説是一個黑點。我告訴她,首先這是一張紙,然後上面有一個黑點。即便有一個黑點,我們依然可以在這張紙上寫字、畫畫。可以把這個黑點當成圓心,畫一個圓;可以把它當成眼睛,畫一隻小鳥……這個黑點就像性格中的缺點,如果我們總盯著這個黑點,就會忘記自己還有很多優點。而這些優點其實可以鋪滿整張白紙。我告訴王瀾,要學會接納自己的不足,把它當成生命的一部分,與自己的缺點和睦相處。

我讓王瀾評價下自己當下的生活。她説挺好的,有事業,有兩個孩子和愛人,她對現在的生活其實比較滿意。“唯一不滿意的就是我自己性格不好,小鐘還隨了我。”王瀾説。我告訴她,性格上的弱勢根本不影響事業成功和擁有幸福家庭,就好像白紙上的黑點,其實對在整張紙上畫什麼,起不到決定性作用。

雖然我沒見過小鐘,但能感到他善良又細心,因為他都沒見過我,卻擔心我會餓著。“小鐘是個心裏有愛的孩子,多暖呀!”我説。“老師,你沒見過他,都能説出他的優點,可我咋一點也看不到呢?總覺得他性格不好,不會被人喜歡……”王瀾輕聲説。

教育學上有一個“腌蘿蔔效應”。把蘿蔔扔進20年老湯的鹹菜缸裏,蘿蔔很快就會變成腌蘿蔔。同樣地,把人參放進這個缸裏,不久後,人參也會變成蘿蔔。對孩子而言,父母的認知其實就是那鍋老湯,孩子最終成為蘿蔔還是人參,很大程度上由父母決定。

聽到這裡,王瀾感到非常自責,説自己很對不住小鐘。我給她佈置了一項家庭作業:準備一個小本子,每天在上面寫3個小鐘的優點,要發自內心,而不是敷衍地完成任務。

兩周後,王瀾又來到諮詢室。她很開心地告訴我,從前覺得小鐘一無是處,現在發現他踏實、沉穩,而且很細膩。如果他也像二寶那樣油嘴滑舌、粗枝大葉,反而不好了。看來“寫作業”的方式對王瀾非常適合,因為在心裏想和寫出來完全不是一種感覺,寫的過程讓她內心沉靜,也因此有了思考空間,接納了孩子,也與過去的自己和解。

性格沒有好壞,內向不見得不好,外向也不一定會事事圓滿。只要利用好自己的性格特點,並找到適合的發展方向,任何人都可以自在成長,擁有幸福人生。(中國網心理中國特約《婚姻與家庭》雜誌供稿 網址:http://psy.china.com.cn/)