山東青島:推動優化未成年人心理健康環境調研成果落地見效
發佈時間:2024-01-08 08:50:00 | 來源:中國網心理中國 | 作者:杜曉璐 唐一鳴山東省青島市委宣傳部牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”主題教育總要求,精心謀劃部署,深化調查研究,把落實主題教育目標和解決重點核心問題相結合,特別是從優化未成年人心理健康環境、實施全環境立德樹人入手,創新編寫《陪伴成長——青島市中小學生家長手冊》,免費向全市128萬中小學生家長髮放使用,凝聚全環境育人合力,共同守護未成年人健康成長,真正將調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際成效。
未成年人心理健康輔導站開展團體輔導
從“深”發力,聚焦未成年人心理健康教育。習近平總書記高度重視少年兒童工作,關心關愛少年兒童成長成才,指出“學生的理想信念、道德品質、知識智力、身體和心理素質等各方面的培養缺一不可”。2023年以來,青島市統籌推進學校、家庭、社會、網路和心理五大場域協同育人,著力構建全環境立德樹人工作格局。根據全市主題教育活動安排,市委宣傳部圍繞“青島市推進全環境立德樹人、加強和改進未成年人思想道德建設工作路徑研究”這一課題,堅持問題導向,深入學校和社區一線開展調研,與校長、班主任、心理教師以及家長等各方代表廣泛座談交流,全面掌握現狀。通過調研發現,當前未成年人心理問題數量呈現逐年級遞增態勢,除青少年容易受學業、生活、人際等個人成長因素影響外,家庭層面還存在家長教育觀念不夠科學、對未成年人心理健康問題不夠重視等問題,學校層面存在心理專業師資力量不完善不平衡等問題,未成年人心理健康教育仍存在薄弱環節。針對了解實際困難、解決實際問題,青島市認真研究提升心理育人水準、引導孩子身心健康發展的新方法、新路徑,以加強心理健康教育為重點,推動營造家校協同育人良好生態。
《陪伴成長——青島市中小學生家長手冊》發佈會
從“新”謀劃,探索打造心理育人創新載體。立足學生成長特徵和實際家教難題,青島市委宣傳部會同市教育局、青島出版集團創新編寫出版《陪伴成長——青島市中小學生家長手冊》,為促進未成年人身心健康成長提供良好支撐。一是堅持權威全面,突出專業性。邀請教育部、國內高校以及省市重點中小學的心理、教育、思政、傳統文化等領域70余位專家、教授和一線骨幹教師參與編寫,注重運用當前家庭教育、心理學領域前沿知識和最新理論成果,以《中小學心理健康教育指導綱要》為編寫指南,以促進孩子全面發展為出發點,注重社會主義核心價值觀的系統融入,吸收中華優秀傳統文化中積極的道德修養觀念和心理健康良方,每冊包含6大模組、20余個主題,專業剖析青少年身心變化,為廣大家長提供高水準的心理健康教育指導。二是堅持分層分眾,突出精準性。結合新時期我國家庭教育特點,以解答家長教育困惑為目標,按照少年兒童成長規律分小學1-3年級段、小學4-6年級段、初中段和高中段四冊編寫。編寫團隊從專業性角度對不同年齡段孩子的行為和心理特點,進行精準解讀,並給予正確的家庭教育方法指導,幫助家長解決實際生活中的家庭教育難題,有效預防和糾正家庭教育過程中“教而無方”或“教而不當”的問題。三是堅持全員共用,突出公益性。作為給家長們的“開學第一課”,《家長手冊》已於今年9月向全市128萬中小學生家長免費發放,實現“一生一家一本”。同時,考慮到每個年齡段孩子遇到的問題和解決的辦法不盡相同,《家長手冊》附錄部分還為廣大家長提供了青島市心理健康服務資訊及配套小程式,並提供線上平臺閱讀服務,家長可通過撥打附錄中的心理熱線或登錄小程式參與互動交流,也可線上進行閱覽,120余萬個家庭直接獲益,輻射受益家庭近240余萬個,涉及市民近700萬人,受到家長和社會廣泛好評。
校園心理劇展演《瞧這一家子》
從“全”落實,持續提升協同育人工作水準。為充分發揮《家長手冊》作用,切實優化未成年人心理健康環境,市委宣傳部以推廣使用《家長手冊》為牽引,凝聚學校、家庭、社會、網路等場域資源優勢,著力推動全環境立德樹人工作,賦能未成年人健康成長。一是加強培訓指導。各中小學校圍繞《家長手冊》主題內容,利用家長見面會、家長大課堂、親子讀書會、名師薦讀領學、定制微課等形式,舉辦針對性培訓指導1000余場次;全市2000余所家長學校、社區家庭教育服務站策劃開展線上線下學習交流、培訓沙龍活動5000余場次,指導家長用好用活《家長手冊》。二是創新活動載體。舉辦家庭心理健康教育圓桌會、校園心理劇展演、心理專家進校園等全環境立德樹人心理健康宣傳教育活動千余場次。邀請30余所學校、相關專業部門及社會心理專業機構等參加未成年人心理公益大集,為有需要的未成年人及其家長提供專業心理諮詢和答疑指導,並通過卡牌讀心、心理知識趣味問答等多種形式,普及心理健康知識。三是強化宣傳引導。結合《家長手冊》內容,製作播放《父母學堂》《家庭教育之聲》等融媒體節目13期。舉辦《家長手冊》推廣使用經驗交流會,製作家長、教師閱讀使用彙編及微課,並通過報紙、廣播、電視以及微網志、微信、抖音等新媒體,多角度、立體化宣傳科學家教理念和心理育人方法,在全社會營造關心關愛未成年人心理健康的濃厚氛圍。(黨建網 作者杜曉璐 唐一鳴 中共青島市委宣傳部)
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