留學生：中外文化交流互鑒的使者

作為中外文化交流互鑒的使者之一，留學生在其中扮演著重要角色。他們年輕、有活力，用青年人所習慣的方式，推動不同文化間的交流與互鑒。

開啟文化交流之旅

2023年8月30日，與所有大學生一樣，楊洛林（Lorena García Gascón）也在為開學季忙碌著。只不過，她來自西班牙南部，而她要去的學校是北京第二外國語學院，在離家半個地球遠的中國。出於對陌生環境的擔憂，有些想家的她用手機拍下一條只有14秒的Vlog，記錄了她從西班牙乘坐的航班落地中國的瞬間，並將視頻上傳到中國社交媒體平臺。

令她驚訝的是，這條短視頻很快被超過5000多人“圍觀”，並留下大量評論。評論區裏，許多帶有中文昵稱的用戶通過英語對她説“歡迎你！”“我們在同一所學校！希望有機會能和你在校園裏散步！”

“我當時就覺得，哇，我出名了！”楊洛林現在想起來這件事依舊十分興奮。在飛來北京前，楊洛林對中國最直觀的感受就是“一個離家鄉很遙遠的國家”。在此之前，她已經在西班牙學過三年中文。

但是，在西班牙當自己告訴別人想要到中國學習時，人們只會做出類似“真不錯！”的反應。因為不了解中國，身邊人便再也説不出其他想法。“在西班牙學習中文不是一件很常見的事情。”楊洛林坦言。

多數留學生最早開始了解中國與中國文化是在當地的孔子學院。孔子學院是中外合建的教育機構，在全球開展漢語教育與文化交流等活動。自第一所孔子學院在2004年在南韓首爾成立以來，據中文教育基金會統計，截至2023年底，全球160個國家（地區）共建設有498所孔子學院。

來自塞爾維亞的優萬娜（Jovana Marseni ）透露，自己至今依舊對在孔子學院求學的那段時光記憶深刻。也正是在那裏，她認識到了一群志同道合的朋友，並得到更多前往中國交流的機會。“我第一次來中國的機會就是在孔子學院獲得的。我獲得了孔子學院頒發的獎學金，並得到前往西安交通大學交換的機會。在那裏，我呆了兩個月。”優萬娜説。

在剛學習中文時，來自俄羅斯的梅麗莎（Байдак Мелисса Владиславовна）也是通過當地的孔子學院參加了許多與中文教育相關的活動、比賽。在她看來，這些豐富的經歷為自己成功申請前往中國留學增色不少。此外，她還在孔子學院學會了剪輯視頻這項技能，這為她現在的生活提供了不少幫助。目前，她已經通過漢語水準考試（HSK）六級，並在北京外國語大學攻讀語言學及應用語言學的博士學位。

在中國尋找答案

梅麗莎在本科時就開始學習中文。她讀中國的新聞報道，看中國武俠電影，也追中國古裝劇，還用中文翻唱了《光年之外》——帶著一種孩童般對世界的好奇，她將自己置於中文語境中，“什麼都想試一下”。“剛開始學習中文的時候，我就知道中國和俄羅斯肯定有不同的文化。”梅麗莎坦言。

優萬娜也有著類似的困惑。她説，自己在學英語的時候不會特別關注語言背後的文化意蘊，“都只是在背誦而已。”但對於中文，她在語言學習過程中就關注到了中國悠久的歷史文化。同時，孔子學院的老師講解有關中國的故事，足足把優萬娜的胃口吊了起來。“我發現中國文化、文學都有著非常濃厚的內涵。”在興趣的驅動下，她獲得了塞爾維亞貝爾格萊德大學（University of Belgrade）中文語言與文化專業的碩士學位。

隨著認知的深入，優萬娜愈發意識到中國語言文化的內在複雜性。她不斷追問自己，究竟是什麼因素讓中國文化如此獨特？她希望親自找到答案——來中國求學，勢在必行。

除了語言與歷史，近年來在中國新出現的流行文化也是吸引留學生來華的原因之一。2023年，商務部等六部門發佈對外文化貿易“千帆出海”行動計劃，推出30項重點活動，推動中華文化“走出去”。

梅麗莎想到“奶茶”這一在中國興起的飲品。“可能是5年前，我第一次在電視劇裏看到‘奶茶’這種飲品後，就特別想去嘗一嘗，但在我住的新西伯利亞一直找不到。”她回憶，當時還只知道“珍珠奶茶”這种經典款。而今，在中國生活了一段時間的她已經相當熟悉定制奶茶的流程，“我最近特別喜歡喝熱的茉莉奶綠。”她興奮地説。

李蘇雅（Lee Sorya）則以“旅遊博主”的身份活躍在中國的社交媒體。她來自柬埔寨，從2022年底來到中國後，很快就熟悉了中國社交媒體的“正確打開方式”。兩年來，她在自己的社交媒體賬號上發佈了許多關於中國的“餐廳推薦”“旅遊地點推薦”“拍照打卡地推薦”類的文旅內容。一則名為《重慶很美 不想回家》的帖子引起大量網友共鳴，人們紛紛在評論區中留下自己對不同城市的記憶，並向李蘇雅推薦哪家店比較好吃、哪些地方值得一去。

“我原先沒有想過到中國學習、生活，但當我來到這裡後，我發現自己喜歡上了這裡的一切，我都不想回去了！”李蘇雅感嘆，“在這個國家裏，大家都很友好，這裡的建築和風景都很漂亮。”

多渠道傳播中國文化

語言是文化交流間的重要橋梁，精通兩門甚至多門語言的留學生在這一過程中扮演了至關重要的角色。來到中國後，優萬娜也積極在海外社交媒體上發佈中文內容。她驚訝地發現，很多網友對她在中國的生活非常感興趣，“當我發佈有關中國的內容，或者用中文發佈帖子的時候，會有更多人關注我，並向我提問。”她也很樂意與網友進行互動。

在海外社交媒體Instagram的個人主頁，優萬娜將中國媒體對她的中文報道，以及與中國網合拍的介紹北京天壇的視頻內容上傳其中，希望通過這樣的方式直觀地展示自己與中國的聯繫。她説，塞爾維亞駐華大使館的工作人員也都看到了這段視頻內容，這讓優萬娜覺得十分驕傲。

在塞爾維亞攻讀碩士期間，她申請了當地政府部門設置的兼職工作，為當地居民開設中文培訓班，組織語言工作坊，與中文愛好者一起學習書法、製作中國傳統菜等，並幫助其中一些參與者準備漢語水準考試。

作為最早響應共建“一帶一路”倡議的國家之一，中塞關係在近年不斷深化。目前，塞爾維亞的兩所孔子學院已經在塞各個城市開辦了20多個教學點，每年參加漢語水準考試的人員數量也快速上升。

與優萬娜類似，梅麗莎也很樂於讓更多人看到她眼中的中國文化。她説自己特別喜歡了解新鮮事物，也希望與其他人交流溝通。在中國留學期間，她積極參加由中國主流媒體、官方機構組織的各類文化交流活動。最近，她正忙著錄製由中國日報社（China Daily）主辦的《少年會客廳》欄目。據了解，這是一檔以海內外Z世代為主體和對象的新媒體節目，通過邀請來自不同國家的Z世代留學生，使其參與並感受中華文化的博大精深。

除了官方渠道，民間互助也是文化交流的重要形式。早在2017年，中國國際電視總公司便發起成立“影視文化進出口企業協作體”，推動更多優秀的中國國産影視作品“走出去”。梅麗莎提到，中國的一些優秀電影在俄羅斯很受歡迎，她觀看的第一部中國電影就是《楚喬傳》。而之所以能實現這一點，則要歸功於既懂中文、又會俄語的內容創作者，“有些網站會自發地翻譯中國的電視劇，並替換成俄語配音。”

而在情感方面，楊洛林則意識到，對友誼的追求是全人類共通的，而善意的傳播速度則遠比想像中來得快。“曾經有一位日本女孩在海外社交媒體上問我有關選擇學校的事情，她説自己在兩所中國的大學之間猶豫不定。我非常能夠理解她當時的心情，因而向她介紹北京第二外國語學院的真實情況，希望可以幫到她。”楊洛林認為，在自己最孤獨與擔心的時候，能感受到來自中國網友的熱情與張開懷抱般的熱烈歡迎，她同樣希望可以將這份溫暖傳遞下去，幫助更多想要學習中文、了解中國文化的人們。

“我覺得現在確實有越來越多的俄羅斯人開始對中國的文化感興趣。”梅麗莎欣喜地説。

薛翔  北京第二外國語學院文化與傳播學院講師、中國文化與數字傳播研究中心研究員

 來源：今日中國