兒童心理健康和家庭建設論壇：構建社會支援環境 護航兒童心理健康

6月3日，“2023中國兒童心理健康和家庭建設高峰論壇”在北京召開。“美好少年·兒童心理健康”項目同時啟動。 攝影 中國網記者 蘇向東

中國網6月4日訊（記者 蘇向東）以智慧手機為代表的新技術正在破壞孩子們寶貴的專注力，如何破解中國式家長過度養育的困境，讓孩子們的身心獲得自由健康的發展……6月3日，“2023中國兒童心理健康和家庭建設高峰論壇”在北京召開，來自全國各地的專家學者從心理學、教育學、神經科學等多維視角，深入探討兒童認知健康與家庭養育的關係。

2021年國家出臺“雙減”政策，在關注兒童學習的同時，越來越重視兒童的心理健康。2022年1月1日，我國出臺《家庭教育促進法》，首次就家庭教育進行專門立法，家庭教育從“家事”上升到“國事”。中國兒童心理健康和家庭建設高峰論壇也應運而生。

作為第三屆高峰論壇，此次會議聚焦“雙減”後父母養育與兒童社會能力發展，旨在通過專家學者的交流討論，構建家庭、學校、社會三位一體的社會支援環境，共同推動新時代兒童“心”護航工作的開展。

論壇由中國科學院科技促進發展局指導、中國科學院心理研究所主辦、中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心協辦、福建中科多特教育投資有限公司承辦。

中科院心理所黨委書記孫向紅研究員、中國關心下一代委員會兒童發展研究中心主任張侃研究員、國際應用心理協會（AAP）第七分會主席韓布新研究員分別致辭。

保護兒童的注意力

資訊化時代兒童注意力的發展面臨挑戰

中科院心理所劉正奎研究員做論壇主題報告。  攝影 中國網記者 蘇向東

論壇緊扣時代教育發展，聚焦當下社會兒童健康成長的需要，關注兒童認知健康的重要性，圍繞父母的養育目標與養育行為對兒童的影響，就如何幫助孩子建立良好習慣、如何培養孩子良好的情緒能力、如何培養孩子良好的認知能力等問題進行研討。

來自中科院心理所、北京師範大學、北京大學第六醫院、首都師範大學和南京師範大學的9位專家學者，分別結合自身科研，從多元化的視角開展專題報告，分享了在兒童注意缺陷、中小學心理健康教育、兒童讀寫能力發展等方面的研究進展及其應用，介紹了兒童心理健康領域的科學知識。

“資訊化時代兒童注意力的發展正面臨挑戰。”中科院心理所研究員劉正奎在論壇主題報告《兒童注意缺陷多動障礙的數字化評估與干預》中指出，以智慧手機為代表的新技術正在破壞孩子們的主體性，使兒童喪失全神貫注的能力。玩手遊、看電視、逛網店等等讓孩子們拱手交出了自己寶貴的專注力，任由活動本身的規則來掌控自己，久而久之，可能自主專注的能力就進一退化、喪失。

劉正奎説，注意力缺乏是兒童心理健康問題的重要原因。不能保持注意是很多種神經及精神疾患的重要的認知特點，最為典型的是ADHD（注意缺陷與多動障礙，俗稱多動症）。數據分析顯示，我國兒童ADHD的流行率在過去30年中逐漸增長，相較1980-1989年，2000-2011年ADHD流行率增加近倍(從3.7%到6.2%)。

注意力已是全球兒童學習障礙的首要因素。兒童專注力發展出現偏離，不僅導致認知能力發展滯後，而且會給兒童社會性發展與學業成就等帶來系列問題。

劉正奎表示，注意力已成為這個時代最稀缺的心理資源之一。怎樣在碎片化的時代思考？如何涵養寶貴的兒童專注力資源?這些都是當前亟待解決的問題。

孩子病了，往往是家“病”了

論壇上，來自北京大學第六醫院的兒童精神科醫生林紅，結合臨床與家庭工作的實踐談了她的思考：孩子病了，往往是家“病”了，是家長養育的方式方法出了問題，是家庭人際關係出了問題，嚴重影響了孩子的心理健康。

著名心理學家、首都師範大學教授岳曉東説，中國的中小學生群體是全世界最累的同齡群體。過度養育，是中國式家教的巨大困境。

如何走出家庭教育的困境？岳曉東説，家長們要給孩子適度的養育，管教孩子嚴格而不嚴厲，關愛孩子寬容而不縱容。培養孩子自信而不自戀，規勸孩子明確而不嘮叨。

“給孩子關鍵的陪伴。在孩子需要的時候，為孩子提供最需要的幫助；在孩子的成長路上，給孩子創造最有利的條件。”岳曉東説：“家庭教養是一個系統工程，需要家長持續和真誠地付出。”

著名心理學家、首都師範大學教授岳曉東做論壇主題報告。  攝影 中國網記者 蘇向東

在圓桌會議環節，多位教育學和心理學領域的專家學者圍繞“推進新時代兒童‘心’護航對策與建議”這一主題展開討論，提出構建家庭、學校、社會三位一體社會支援環境，推動兒童心理健康發展與高效學習的建議，就父母在養育中如何發現問題、認識問題和解決問題提供了可行的建議。（完）