全國政協婦聯界別委員建言獻策：青少年心理健康需合力護航

6日，全國政協十四屆三次會議舉行小組會議，繼續審議全國政協常委會工作報告和提案工作情況報告，並討論政府工作報告。在婦聯界別的小組會上，部分委員就青少年心理健康問題“問診把脈”。

“在工作中，我們接觸到許多受心理問題困擾的青少年及其家庭，這使我深刻認識到該問題的緊迫性和重要性。”全國政協委員，廣東省女企業家協會會長、香江集團總裁翟美卿在日常工作和深入調研的過程中發現，解決青少年心理健康問題刻不容緩。

翟美卿提議，學校應每年定期進行一至兩次的心理健康篩查，並將心理健康教育納入必修課程體系之中。“為推動心理健康教育的規範化，我建議制定統一的心理健康教育標準，明確課程設置、篩查評估等具體規範。”翟美卿表示，為補充現有的心理健康服務，可以通過建立社區心理驛站和提供網際網路心理諮詢等方式，構建青少年心理健康服務的多元化協作體系。

翟美卿還呼籲，儘快制定並出臺《中小學生心理健康促進法》。“這部法律將明確中小學生心理健康教育的基本原則、財政保障措施以及服務標準，從而將原來較為軟性的倡導轉化為硬性的責任。”她建議，建立由教育部、國家衛生健康委、民政部等多個部門共同參與的協調機制，明確各自的職責範圍，同時加強家庭、學校、醫療機構以及社區之間的協同合作，以確保為青少年提供全方位支援。

全國政協委員、上海市浦東新區副區長張娣芳針對中小學生的心理健康問題也提出了獨到的見解。“在家庭教育法實施及家校社協同育人過程中要高度關注情緒教育和引導。”她進一步解釋，無論是孩子還是父母，都面臨著不同程度的壓力。孩子在成長過程中對世界充滿好奇，也充滿疑惑，世界觀、人生觀、價值觀尚未形成或穩定；父母則面臨著家庭與職場的雙重壓力，雙方容易因為瑣事發生劇烈爭執和衝突。

“生理性教育在心理疏導中扮演著至關重要的角色，因為情緒的穩定與個體的生理狀態息息相關。”張娣芳呼籲，通過家庭、學校和社會的綜合引導，使個體認識到情緒穩定的重要性，更清晰地認知自我生理心理的階段性特點，學會管理自己的情緒，從而更有效地處理日常生活中的矛盾與衝突。（中國婦女報全媒體記者韓嫣然）