遠離“節後綜合徵”:心理醫生支招這樣“收心”
發佈時間:2025-02-05 11:29:22 | 來源:中國網心理中國 | 作者:李莉雅春節假期已經結束,在節後的兩三天裏,有些上班族工作存在效率低,老人難以適應突然恢復的清靜日子,孩子無法安心為即將開始的學校生活做準備的現象,這就是我們説的“節後綜合徵”。為此,記者採訪了石家莊市第八醫院心理危機干預中心副主任、國家二級心理諮詢師、中級心理治療師彭倩,請她為大家支招如何“收心”,遠離“節後綜合徵”。
“節後綜合徵”不是疾病
“長假結束,我有時會出現上班沒精神頭的狀態,感覺全身哪兒都不舒服。”市民楊先生説。尤其是春節假期結束,他發現身邊的一些同事,也存在無精打采、情緒不佳、工作效率下降等現象。
“‘節後綜合徵’並不是一種疾病,而是一種生理和心理反應。”彭倩説,“節後綜合徵”常出現于長假期或節日後,其症狀包括疲倦、失眠、昏昏欲睡、胃口欠佳、難以集中精神工作、肌肉酸痛或心跳快,還有不明原因的噁心、眩暈、腸道反應、神經衰弱等,焦慮、空虛或容易發怒。
彭倩告訴記者,上述症狀一般出現在放假狀態和非放假狀態區別特別大的人群中,並非人人會有。出現這些症狀的人群不要慌張,要及時調整心態、規範作息,以緩解不適。
她解釋説,現代人日常處於緊張、快速、高壓的工作和生活狀態中,會對長假産生“解放身心、徹底放鬆、遠離工作”的過度期待,所以當長假結束的時候,心理上就會出現“又要回到枯燥的工作中”的巨大落差。再加上一部分人群在假期中的生活狀態相對於平時有很大不同,從作息不規律、吃喝玩樂一下子回到井然有序的工作裏,所以無論從心理還是生理都需要一個過渡適應的過程。
“最好的預防辦法是在假期裏基本保持正常的生活規律,包括作息時間、飲食運動等。”彭倩説,當前已經返崗的人群不要焦慮,可以將工作內容按“輕重緩急”進行分類,制定好計劃,從而獲得更多的信心和成就感。“逼迫自己立即進入高速運轉的狀態,反而容易造成焦躁不安。”
四招應對“節後綜合徵”
針對“節後綜合徵”的種種情況,彭倩表示首先要了解患上“節後綜合徵”的程度和持續時間,一般來説,程度不重、時間持續不超過兩周以上的話,可以用以下四種方式自我調節。
“首先要調整好作息時間,保持良好的生活規律。”彭倩説,大家可以通過休息、調整生物鐘、洗澡泡腳等消除疲勞。要讓大腦放鬆休息,可輕輕按摩頭部、聽聽音樂,做到早睡早起、起居有序,保證足夠的睡眠時間。睡前還可以洗個溫水澡、泡泡腳、做腹部深呼吸等,幫助寧心安神,提高睡眠品質。
彭倩説,春節期間,大家免不了大快朵頤,所以節後建議一日三餐合理膳食,做到清淡飲食,細嚼慢咽,主食定量,粗細搭配,多吃蔬菜,少吃甜食,逐步讓腸胃回到平日的狀態。經歷了節日的“放縱”,運動量減少,人變得“懶懶的”,總感覺沒什麼精神。所以節後及時恢復運動也是非常重要的,可以進行活動量相對大一點的運動,比如快跑、游泳、球類等,以幫助身體重獲元氣。
“節後容易出現焦慮、鬱悶、煩躁等情緒,甚至對上班懷有恐懼的心理,建議大家調整心態,循序漸進。”彭倩説,假期結束後的幾天,不宜馬上安排高強度工作,最好有一個緩衝調整期。同時,應當給自己一些心理暗示,告訴自己假期結束了,逐步找回正常狀態。
彭倩提醒,大部分人經過調整能很快恢復正常的狀態,如果有的人一直調整不過來,出現睡眠紊亂、身體不適、情緒問題等,就需要及時就醫治療。
幫助老人孩子調整狀態
春節假期裏,老年人在體會了全家團聚的熱鬧、開心之外,也打亂了自己原有安靜生活。所以當假期結束,老年人要儘快恢復因節日中斷的晨練等活動,避免由熱鬧的狀態突然到安靜的狀態引起情緒的變化,不適應清靜的規律生活。
“子女也應該多關心老人,讓他們明白自己並沒有被忘記,減少節後帶來的失落感。”彭倩説,節後一週內,老年人更容易出現“節後綜合徵”。這段時間,為人子女應該多回家探望老人,或多給老人打電話,讓老人感受到家人對他們的尊重和關愛。“親友的關心固然重要,可老年人自身心理的調整也同樣不可忽略。”她説,老年人可以通過結交新朋友,培養興趣愛好,使自己在精神上有所寄託,真正做到放寬心,從而減少失落感和孤獨感。
除了上班一族、老年人群,還有一部分學生群體也有“節後綜合徵”的困擾。比如開學了不想回學校,恐懼回學校學習,甚至會因此與父母發生爭執等。
“這種情況也叫‘開學綜合徵’,這類孩子會出現厭煩開學,害怕開學,一想起開學就感到焦慮、煩躁。”彭倩解釋説,假期裏越放鬆,作息越沒有規律,開學前就越容易發生煩躁焦慮的情況。所以,學生在假期裏就需要制定一個合理的規劃。家長可以幫助孩子一起做好規劃,做到張弛有度。開學前一段時間,作息也應該及時進行調整,慢慢把作息時間調整到與上學一致。
同時,家長也要儘快進入“開學”狀態。“可以陪孩子一起看看書,在家營造學習氛圍,避免出現開學後不適應而影響學習,甚至造成孩子緊張、焦慮等狀態。”彭倩説,如果已經出現這樣的狀態了,家長要更多地與孩子溝通,慢慢縮短孩子遊戲的時間,逐步調整作息時間,作業可以先易後難,也可以做些開學的準備,如買個新書包、新筆等,增加一些開學的“儀式感”,讓孩子明白快要開學,應該收心了。(石家莊日報 記者李莉雅)
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