代表委員説丨馮志剛：山區低齡寄宿學生心理問題亟須重視

隨著農村人口的外流和出生率的下降，農村生源減少，眾多村級小學撤並。浙江省政協十三屆三次會議期間，浙江省政協委員、浙江婦女兒童基金會副理事長、秘書長馮志剛反映，山區低齡寄宿學生關愛缺位致心理問題驟增亟須重視。

1月13日，中國人民政治協商會議第十三屆浙江省委員會第三次會議在杭州開幕。圖為第一次全體會議現場。中新社記者吳君毅攝

從2001年到2020年“撤點並校”實施以來，國內的小學校數從491273所減少到162601所，教育資源的稀缺迫使大量低齡兒童不得不選擇寄宿學校作為其接受教育的主要方式。師資力量不足、缺乏心理疏導機制、缺乏父母的日常關愛與指導、缺乏安全感和社交應對能力等等諸多問題不斷引發寄宿制校園青少年暴力傾向等心理問題。

為此，馮志剛建議由國家教育部牽頭，會同司法部、國家衛健委等相關單位對此進行專題研究，為山區低齡寄宿學生提供更多心理健康資源和服務，增加對山區寄宿學校的心理健康教育投入，設置心理健康教育課程，並配置專業的心理諮詢師、開設心理諮詢室，定期對學生進行心理健康教育和輔導。

同時，馮志剛建議相關單位為山區低齡寄宿學生創建健康校園文化和干預機制。建立由政府主導、部門協同，構建學校、家庭和社會三位一體的防範青少年自殺屏障，通過研發生命教育課程、構建遍佈國內的心理危機社會支援網路和自殺干預網路、組織豐富多彩的集體活動等方式，用正向激勵替代負面壓力。

此外，馮志剛也表示，家長的有效溝通和陪伴，對青少年心理健康至關重要，應當為山區低齡寄宿學生建立密切家庭關係和情感紐帶，鼓勵家長在可能的情況下回歸家庭，同時定期與孩子電話聯繫，了解孩子的學習、生活、心理和情感情況，滿足孩子物質和情感上的基本需求。此外，家長還要注意幫助引導孩子建立自我評估體系，讓孩子學會平衡內在與外在評價體系，從根本上減輕外界對孩子心理上的負面影響。（中新網張煜歡 郭天奇）