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音樂教育

北京人藝青年演員培訓 劇本朗讀中練功力

第三屆全國情感喚醒歌唱法高級研修班圓滿結束

學校音樂教育應推廣五線譜

簡譜與五線譜的平行教育仍有必要

不同樂譜代表音樂的不同可能

提升皮影戲傳承活力《非遺皮影戲培訓》舉辦結項演出

培養傳唱人 讓紅安紅色歌謠在新時代愈唱愈響

高墻粉壁傳清音——賞古代壁畫中的音樂圖像

2024年深圳市戲曲進校園落幕 讓戲曲種子在校園生根發芽

東莞舉行首屆“每週一歌”美育浸潤行動成果展

浙江龍灣：“羅小西”兒童劇團助力“護苗育才”

17場精彩戲曲演出進校園

民樂傳承進校園

公益賦能 煥新非遺——博柏利手藝設計師培訓公益項目圓滿收官

賀綠汀音樂教育理念在高中音樂教育中的實踐應用

賀綠汀作為我國著名的音樂教育家，在音樂創造、音樂教育道路上傾注了畢生心血，是中國音樂教育事業的探索者和開拓者。

發揮音樂教育啟智潤心獨特作用

如同不能沒有遊戲和童話，孩子們的成長同樣也離不開音樂。音樂凝結著人類對真善美的追求，具有直抵人心的力量。

鋼琴藝術教育中文化自信的培育

鋼琴作為西方古典音樂的重要樂器，其教育教學在很長一段時間裏主要集中于西方音樂作品，因此西方音樂文化在鋼琴藝術教育中的影響力日益顯著。

小小音樂班點亮大夢想

近日，東北一位老師帶學生唱歌的視頻在網路走紅，網友紛紛表示“被溫暖的歌聲治愈了”。視頻中的孩子們來自黑龍江安達任民鎮中心小學，這是鎮上唯一的一所小學，附近村莊的孩子們都在這裡讀書，視頻中的合唱作品正是來自這所小學“村裏的孩兒”音樂班。

河南市民藝術夜校“星光燦爛”

今年3月，河南省文化和旅遊公共服務高品質發展推進會提出要創辦“市民夜校”。兩個多月以來，在河南省文化和旅遊廳的推動下，全省“市民夜校”多點佈局，成效初顯。

新時代美育視域下高校音樂實踐教學改革與探索

教育是民族振興、社會進步的重要基石，也是功在當代、利在韆鞦的德政工程，對提高人民綜合素質，促進人的全面發展，增強中華民族創新創造活力，實現中華民族偉大復興具有決定性的意義。

山東非遺舞蹈融入高校舞蹈文化教育方式研究

山東是中國民間文化大省，蘊含著民間舞蹈等多彩的民間藝術，柳林花鼓舞、商羊舞、八卦鼓舞、燈籠舞等山東非遺舞蹈得以傳承，是齊魯文化乃至中華優秀傳統文化的重要組成部分。

戲劇小舞臺 思政大課堂

3月11日，東南大學九龍湖校區焦廷標館內，該校材料學院本科生侯宇正在和同學們一起排練話劇《楊廷寶》，以迎接三月下旬在江蘇大劇院舉行的江蘇省大學生戲劇展演優秀成果展示活動。

11所高校具備藝考校考資格

2024年是藝考新政落地年。近日，北京高校陸續發佈藝術類專業本科招生簡章，明確校考招錄要求。記者整理髮現，今年校考學校和專業規模均有縮減，11所具備藝考校考資格的高校均要求考生文化課成績達到普通本科線，採用“文過專排”的方式錄取。這意味著，藝考文化課成績“門檻”提高了。

聲樂課程思政實踐課開進養老院

“我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果……”日前，陣陣歌聲從朝陽區首開寸草養老院傳出，中國音樂學院副教授李琳帶領學生為老人們帶來了一場精彩紛呈的聲樂表演。

傳統音樂文化在高校音樂教學中的傳承

音樂數智四川重點實驗室舉辦合成器調製技術講座

12月11日，音樂數智四川省重點實驗室·2023硬體合成器音樂應用研究項目在四川音樂學院舉辦。作為該研究項目學術報告的一部分，一場題為“硬體合成器音色調製技術”的學術講座成功吸引了學院內相關專業學生、廣大音樂技術愛好者和專業人士的目光。

知路研修 打造青少年學術新生態“培養改變未來世界的人”

​知路研修，專注于項目式學習教學及青少年學術能力培養，于近日成功舉辦了EPQ課程創新發佈會暨Taylor&Francis青少年學術論壇。

在藝術學院鋼琴教學中感知中國文化的魅力

民族音樂是中國文化的重要組成部分，民族音樂中的鋼琴作品凝聚著人們的情感共鳴和文化記憶，體現著民族音樂的特色及優勢。

江西應用科技學院這堂美育通識課“聲”入人心！

9月22日，江西應用科技學院在學校音樂廳舉辦學習宣傳貫徹黨的二十大精神美育通識課《歲月弦歌》——王之輝二胡獨奏音樂會。

推動聲樂表演教學實現多元創新發展

做強校內藝術教育，優質師資從哪來

暑假結束，不少藝考培訓機構開設的暑期夏令營進入尾聲。不久前，教育部等四部門聯合印發《關於在深化非學科類校外培訓治理中加強藝考培訓規範管理的通知》（以下簡稱《通知》），對藝考培訓規範管理作出全面部署。

山東棗莊：暑期學唱柳琴戲 感受非遺魅力

為豐富學生暑期生活，山東省棗莊市市中區開展“暑期學唱柳琴戲感受非遺魅力”活動，邀請棗莊市藝術劇院柳琴戲非遺傳承人走進社區，讓孩子感受非遺文化魅力。

音樂劇《戀曲》唱出跨越海峽愛情故事

從該劇開票儀式上展演的劇中曲目可以發現，《戀曲》的音樂融合重金屬曲式和民謠體曲風，利用旋律性很強的音樂，完成類似歌劇中宣敘調的情節鋪陳，並通過咏嘆實現劇中人物的情感抒發。

京劇名家赴疆教戲

河北唐山：落實“雙減”課後服務 傳承非遺文化

近年來，河北省唐山市路北區各中小學校在落實“雙減”政策工作中，積極拓寬課後服務內容，組織學生開展評劇、皮影戲、糖畫、傳統武術、活字印刷等非遺項目的學習活動，讓孩子們充分感受傳統文化的魅力，激發學生學習、傳承非遺文化的熱情。

世界戲劇日 戲劇文化進校園

3月27日是世界戲劇日，江西省宜春市萬載縣花燈戲劇團演員來到當地第二小學，為學生們講解和表演花燈戲，讓孩子們近距離感受傳統戲劇文化的魅力。

非遺進校園 文化共傳承

​大中小學“每人每年一本戲”

戲曲藝術是詞有詩意之美、曲有音樂之美、動有舞蹈之美、粧有古典之美、舞臺有意向之美、內容有道德之美的綜合藝術。

鼓勵交響樂團等高雅藝術進校園

“高雅藝術進校園活動”特別是交響樂進校園，對許多三、四線城市及邊疆地區、貧困地區的校園學生來説，在音樂廳欣賞到交響樂很難，同時交響樂走進校園很少，學生很少得到交響樂素養的教育和提高。

培育文化藝術事業優秀接班人

作為基層文化工作者，學習黨的二十大報告，我注意與學校黨員深度交流研討，走進廣大師生交流感想體會，傾聽青少年學生的看法。

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