多動調皮的孩子可能是病了!走出誤區,科學防治ADHD
發佈時間:2025-09-11 16:49:48 | 來源:中國網心理中國 | 作者:蘇向東中國網心理中國9月11日訊 (記者 蘇向東)在日常生活中,孩子好動、注意力不集中的表現,常被大眾簡單歸為“調皮”,卻忽略了孩子可能是患上了注意缺陷多動障礙(ADHD)。
ADHD作為兒童期高發的神經發育性疾病,其科學認知與規範管理,直接關係到孩子的成長品質與家庭幸福。

“關愛開學季—ADHD健康大家談”現場。
9月8日,“關愛開學季—ADHD健康大家談”在北京舉行。現場,首都醫科大學附屬北京安定醫院兒童精神科主任醫師鄭毅、力品藥業(廈門)股份有限公司董事長葉英圍繞ADHD的科學認知、精準防治策略以及家校醫企協同守護兒童精神心理健康等話題展開探討,為推動ADHD防治工作落地、築牢兒童心理健康防線提供了專業思路與實踐方向。
我國ADHD患病率為6.4%
在兒童精神障礙疾病中排名第一
“對於ADHD(俗稱多動症)的認知,大家一直存在很大誤區,不認為多動症是一個精神心理方面的障礙,認為是毛病,是教養不好,不聽話,甚至有人認為是一個嚴重的品行問題。這些錯誤認知延誤了孩子疾病的診斷和治療。”鄭毅説。
我國首次兒童精神障礙調查顯示,ADHD是排名第一的疾病,患病率高達 6.4%。在學校人群當中,患病人數達2000多萬。
儘管患病率不低,但我國就診率和治療率較低,許多符合診斷的兒童未被識別和恰當干預。
ADHD對個體的影響主要表現為注意力不集中、情緒衝動,伴有學習困難和人際交往困難,甚至會出現嚴重的攻擊行為。
鄭毅説:“如果不及時治療,ADHD會影響終身,據統計大概有50-60%的比例會延續到成年。而且它是導致兒童青少年犯罪的一個主要問題,進而産生嚴重的社會問題,比如青少年産生飆車衝動導致的嚴重交通事故,這些事件的發生率都高於普通人。”
辨清ADHD本質
走出認知誤區
鄭毅強調,“作為一種神經發育相關的疾病,ADHD的診斷有著嚴格標準:核心症狀為注意缺陷與多動衝動,且這些症狀需在多個場合持續存在半年以上,對孩子的學習、社交等社會功能造成明顯影響,同時還需排除由軀體疾病或其他精神疾病引發的類似症狀。只有滿足這些條件,才能確診為ADHD。”
當前,不少家長對孩子“好動”的正常範圍及注意力的合理界限認知模糊。一般而言,兒童注意力水準隨年齡增長逐步提升:幼兒階段,注意力通常僅能維持10~15分鐘;隨著年齡增長,注意力持續時間逐漸延長,到中學階段,可達到20~30分鐘,且能在課堂環境中自主調整注意力。
鄭毅提醒,教師的教學方式應契合兒童注意力發展規律,比如在40~45分鐘的課堂中,穿插新知識講解與互動提問,讓孩子有短暫放鬆和“合理動”的機會,這才是科學的注意力培養方式。若孩子好動程度遠超同齡兒童,比如,課堂上頻繁離座、打擾同學,注意力水準明顯低於對應年齡段標準,且症狀持續數月干擾正常學習生活,家長需高度警惕,及時帶孩子到專業醫療機構排查ADHD。
科學施治ADHD
家長角色關鍵
及時干預對ADHD兒童的成長意義重大。鄭毅介紹説,ADHD治療方案需根據兒童年齡靈活調整:對於6歲以下兒童,其神經發育仍具有較大潛力,且存在行為訓練等非藥物干預的良好時機。同時,該年齡段兒童對藥物耐受性較低、敏感度較高,因此藥物治療需格外慎重,應優先選擇行為訓練、發育強化等非藥物干預方式,助力孩子逐步改善症狀;6歲以上兒童則需積極開展藥物治療,同時搭配腦訓練、行為干預等手段,構建全面的治療方案。
“心理治療、行為訓練等非藥物干預手段同樣不可或缺。”鄭毅認為,專業的行為訓練能幫助孩子規範行為習慣,提升注意力管理能力;結合腦訓練,可從多個維度改善ADHD症狀。在此過程中,家長扮演著關鍵角色:一方面,需正確認識ADHD,避免因認知不足拒絕治療或不配合用藥;另一方面,要遵循兒童注意力發展規律,不盲目施加過高壓力,合理安排孩子的學習與休息時間;同時,需積極配合醫生,監督孩子按時按量用藥,切實保障治療效果。
社會力量聯動
共築兒童精神心理健康防線
ADHD孩子的健康成長,離不開多方社會力量協同發力。
作為醫藥企業代表,葉英錶示,針對家長普遍擔憂的藥物不良反應、用藥安全性問題,力品藥業創新研發出了非興奮劑類藥物鹽酸可樂定緩釋片,通過採用極低劑量緩控釋製劑技術降低用藥劑量,實現藥物24小時緩慢釋放,減少服藥次數,降低血藥濃度波動帶來的風險。同時,嚴格按照國際標準把控藥品品質,為兒童用藥安全保駕護航。
“在公益事業方面,我們積極聯合醫療機構、社區與學校,邀請國內外ADHD領域專家開展線上交流會,分享前沿防治理念與技術;在開學季等關鍵節點,于全國多個社區舉辦ADHD科普宣傳、義診諮詢、量表診斷示範等活動,助力ADHD早發現、早干預,為更多家庭提供專業支援。”葉英説。
“未來,社會層面還需進一步加大ADHD科普宣傳力度,充分利用新媒體平臺、影視作品等多元形式,普及ADHD相關知識,提升大眾認知水準。”鄭毅建議,要大力推廣“家校醫社”相結合的兒童心理健康促進模式,推動該模式在全國範圍內廣泛應用,形成常態化協同機制,凝聚多方合力,為我國兒童精神心理健康事業發展注入強勁動力。
此次活動由力品藥業主辦、人民健康平臺支援。(中國網心理中國網址:http://psy.china.com.cn/)
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