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根據兩個調整方案,調整後的加權平均學費標準比現行標準分別增加801元、1216元。消息一齣,不少高校相關負責人都認為這“意料之中”。不過,對於此次學費調整,不少高中學生和家長都還蒙查查,更感嘆工資的漲幅遠遠跟不上學費的漲幅。
但收取學費的問題在社會中一直是個敏感問題,應謹慎對待。 天津教科院相關專家表示,物價在漲,大學生培養成本在上漲,提高學費看似在情理之中,但學費標準不能突破政策規定的“紅線”。應形成一個科學的評判機制後再決定,要漲得有依據有道理。目前,有的高校培養成本沒有詳細的清單,學費支出監督機制缺失,致使學費收支成為一筆“糊塗賬”。
學費調整方案較為詳盡,對為什麼要調整學費標準、如何確定學費的分擔比例、各學科門類的具體學費標準如何確定、如何保障經濟困難學生讀得起書等公眾關心的問題都作了説明,且舉行了聽證會。 ——提出核算成本。在江西省的聽證會上,方案提出人解釋説,全省高校學年生均培養成本已達1.91萬元,目前財政生均撥款已達到1.2萬元,但仍需要通過適當提高學費標準滿足高校辦學需要。
漲學費必須建立在對經費的合理使用上,不然難以服眾。近年來,一些高校曝出經費浪費乃至貪腐問題;一些高校甚至一邊“亂花錢”一邊“喊缺錢”;一些高校以虛假發票或虛列支出套取資金設立“小金庫”,違規使用公車或違規宴請;一些高校建設盲目“貪大求洋”。要杜絕這些現象,有關部門就應當有針對性加強審計監督,絕不讓不當開支、盲目建設計入學費成本。 漲或不漲,學費都不能是本“糊塗賬”。既要收得明明白白,也當用得清清楚楚...
新一輪公辦養老機構體制改革將滿週年,從效果來看,供需錯位的狀況仍舊明顯。值得注意的是,《研究報告》提出,全市公辦養老機構中的158家街道鄉鎮級機構床位嚴重空置,部分機構入住率甚至還不足1%。
劉焱建議,要保存量擴增量,解決學前教育的公益性普惠供給,“我國有20.99萬所幼兒園,公辦僅佔24%左右,企事業辦園佔比超過9%,民辦園佔比達到66.36%。”袁貴仁説,一流大學和一流學科的建設並不是針對某幾所名校的,而是開放的,會實行動態管理。
對此,入讀公辦學校的戶籍學生與隨遷子女的比例將有可能達到5:5以上,今年一半以上的公辦學校學位將提供給隨遷子女。 近年來在佛山市公辦學校就讀的隨遷子女人數不斷增加。市教育局數據顯示,2015年在佛山市中小學就讀的隨遷子女為37.2萬人,其中在公辦學校就讀26.4萬人,佔71.05%。2015年,在公辦學校就讀的隨遷子女數比上年度增加了2.1萬人。
明確養老機構服務收費實行分類管理,公辦養老機構的床位費、護理費實行政府定價,伙食費、代辦服務費和特需服務收費由養老機構依據實際發生的成本自主定價,並保持相對穩定;公辦民營、公建民營養老機構服務收費是否納入政府定價管理,由所在地政府確定;民辦養老機構服務收費實行市場調節價,由經營者自主確定。 另外。
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