教育公平取得重大進展 1302個縣通過義務教育均衡發展認定
- 發佈時間：2016-02-24 10:01:00 來源：中國經濟網 責任編輯：羅伯特
記者佘穎今天從教育部召開的義務教育發展督導發佈會上了解到：2015年，有545個縣（市、區）通過國家義務教育發展基本均衡評估，我國教育公平取得重大進展。截至2015年底，全國共有1302個縣（市、區）通過認定，繼2014年的上海市後，北京、天津、江蘇、浙江4省份所有縣級單位全部通過國家督導評估認定，廣東、湖北、福建3省通過認定的縣（市、區）比例均超過80%。
督導工作極大地促進了我國的教育公平。一年來，國務院教育督導委員會辦公室對545個縣（市、區）進行督導評估認定，對757個均衡縣開展監測復查，對1600個縣進行過程性評估。監測復查顯示，757個均衡縣的義務教育均衡發展水準總體上穩步提高。與2013年相比，2014年小學綜合差異系數由0.568下降為0.549，初中綜合差異系數由0.55下降為0.531，這意味著這些地區轄區內學校的差距不斷縮小。
教育部督導辦主任何秀超表示，目前全國31個省份均制定了義務教育均衡發展評估辦法，推動縣域均衡，促進我國的義務教育資源配置繼續優化。2014年，全國小學高於規定學歷教師比例達到89.8%，比上年提高2.5個百分點。這一比例城市為96.5%，農村為87.3%，城鄉差距比上年縮小1.8個百分點。
與我國經濟社會發展狀況基本一致，義務教育均衡發展狀況也呈現出東中西部差距。通過認定的1302個縣（市、區）裏，東部地區634個，中部地區只有367個，西部地區301個。截至2015年底，中、西部地區分別有60%、72.5%的縣尚未認定，將是攻堅難點地區；小學差異系數不達標比例較高，佔未認定縣總數比例的63%，將是攻堅難點學段。
何秀超説，教育督導工作中注重解決熱點難點問題，擴大優質教育資源的覆蓋面、合理劃片、對口入學、陽光招生等舉措緩解擇校熱，通過深化課程教學改革和評價體系改革切實減輕學生過重課業負擔，通過建立全納體系、關愛體系、同城待遇、擴大免費範圍等措施保障殘疾兒童、留守兒童、隨遷子女、貧困兒童等各類特殊群體的受教育權，促進教育公平。
儘管義務教育均衡發展取得了新的突破，但還沒有達到《國務院關於深入推進義務教育均衡發展的意見》所提出的預定目標，還存在著不少需要解決的問題。何秀超説，這主要表現在學校佈局調整不合理、農村學校辦學條件差、農村學校教師隊伍建設滯後、部分學校管理水準和資源使用率低等方面。（經濟日報 記者佘穎）
