壓歲紅包惹煩心事 小哥倆掐起來了

　　長春晚報記者 肖虹

　　剛過去的春節假期，樂樂（化名）媽過得挺鬧心。樂樂是個7歲的小男孩，今年就要上小學。“可能考慮到孩子要上學了，親戚長輩們春節給樂樂的壓歲錢比往年多，算起來超過兩萬元了。原本我們也沒當回事，直到大年初六在樂樂的姥姥家遇上我姐家的孩子牛牛，這下可不得了了。”樂樂媽説。

　　牛牛是樂樂的表弟，6歲。樂樂媽説，平時這倆小子遇到也就是淘淘氣，那天晚飯後倆孩子躲在屋裏玩，沒過多久大人們就聽見孩子的哭聲，跑去一問，竟然是因為牛牛接的壓歲錢沒有樂樂的多！“大人們怎麼勸都不行，一場家庭聚會最後還是不歡而散。”樂樂媽沮喪地説。回家後樂樂媽覺得有必要針對這件事跟樂樂深談一次，但思來想去又不知該怎麼談。“如何處理孩子的壓歲錢，著實考驗家長的智慧。”樂樂媽説。

　　A家庭：通過家務勞動提取“紅包”裏的錢

　　昨天，記者隨機訪問了一些認識的家長，請教他們是如何處理孩子的壓歲錢的。

　　A女士事業心極強，在處理女兒壓歲錢的問題上，A女士採取了讓女兒承擔部分家務，並獲得一定報酬的方式。在具體操作方式上，A女士定的要求是：掃地拖地一次5個星星，洗碗一次3個星星……積滿100個星星，可以從紅包提取相應的現金。一個月下來，孩子能通過勞動掙到百八十元。

　　A女士説，女兒以前收到過年的壓歲錢總會提出自己留一部分使用，但擔心小孩亂花錢，就與女兒商量，通過做家務的方式提取“紅包”裏的錢。A女士認為，讓女兒做家務有幾個好處：一是鍛鍊自理能力；二是讓她從小懂得獲取金錢必須靠努力的道理；三是做家務能讓女兒感受到自己是家庭的一分子，有一份責任在。

　　B家庭：家長輔助理財 提取增值部分獲得獎勵

　　B女士和丈夫都是銀行業從業者，有一兒一女，兒子9歲，女兒4歲。由於家庭條件不錯，B女士的兩個孩子每年都能接到數萬元的壓歲紅包。

　　B女士説，她希望從小培養孩子們的理財意識，從兒子剛懂事起就給他辦了張銀行卡，密碼也告訴兒子。兒子上幼兒園後，B女士就告訴他卡裏都是他自己的錢，指導他通過一些理財的方式使錢增值，並約定每年增值部分的20%兒子可用於購買喜歡的玩具和其他東西。有了之前的灌輸和引導，B女士的兒子小學二年級後就開始在父母的指導下通過部分定期存款、部分定期購買理財産品以及部分委託父母購買股票的方式來理財，並每年從收益中抽取20%買玩具、看電影和選購圖書。

　　B女士説，現在她的兒子已經適應並且很認可這種壓歲錢處理方式，小女兒也開始嘗試理財啟蒙。

　　C家庭：留取部分壓歲錢給孩子支配 但一定要記賬

　　C女士從小對女兒採取“放養式”教育，但女兒比較懂事和聽話。C女士回憶説，自己小時候過年收的“紅包”總共幾百元，收的時候心裏美滋滋的，可一過完年就被爹媽全額收走，心情就像過山車一樣失落。為此，她自己當了媽媽後，在女兒5歲懂事後就不再這樣做。

　　C女士説，女兒每年收到的紅包大概4000元，她的原則是，少的話就留一半，多的話就留四成，作為女兒平時的零花錢，“孩子可以買自己喜歡的東西或者請同學吃東西，但一定要記賬”。上學後，C女士的女兒開始有了一次性較大金額的支出，上百元或幾百元，每到這時C女士就要求女兒在較大支出前和自己商量，“而且我還定了個要求，如果前一年零花錢用得合理，第二年可以給她預留更多”。

　　C女士的女兒現在小學六年級。通過堅持這種壓歲錢處理方式，孩子初步養成了定期存款、合理消費的習慣，比較節約，效果不錯。

　　理財專家：壓歲錢該誰管？不同年齡方法大不同

　　上述3個家庭有各自不同的“紅包”處理方式，無所謂好壞，只要適合自己的孩子，跟孩子達成一致即可。理財專家建議，其實在處理孩子的“紅包”問題上，家長沒有必要走極端：要麼完全放權，要麼完全包辦。作為傳統年俗而存在的壓歲紅包，其實是孩子要面對的第一堂財商課，家長可根據孩子的年齡有多樣化的選擇。

　　比如，對學齡前幼童，錢在他們眼裏只是可以滿足願望的神奇紙片，這個階段壓歲錢的使用權無疑應由家長來主導。到孩子上學後，他們已經在生活中體會到了“錢”在很多層面的意義，家長應逐漸地放手，給孩子一些機會，讓他們去自己支配相對小額的錢，協助他們正確地認識金錢和使用金錢，但絕不完全放手。

　　再大些後，有些孩子可能會要求獨立管理壓歲錢，父母可以借機對他們進行有關金錢的教育，先把一小部分數額的錢款完全交給孩子管理，家長完全不干涉；也可讓孩子先列出一個用錢計劃，與家長協商同意後，再把全額交到孩子手中。