本報訊（記者劉強）教育部日前印發的《職業院校管理水準提升行動計劃（2015-2018年）》透露，為適應“網際網路+”的時代要求，我國將通過大樣本網路調查等形式，逐步形成全國職業院校管理狀態“大數據”。
該“行動計劃”明確用3年時間，在職業院校中廣泛開展突出問題專項治理、管理制度標準建設、管理隊伍能力建設、管理資訊化水準提升、學校文化育人創新、品質保證體系完善等有機銜接、互為貫通的6大行動。
在“大數據”基礎上，將按照不同地域、院校層次以及不同管理主題進行全方位、多角度分析，為職業院校管理的自我診斷、自我改進、自我完善提供參照，為各級教育行政部門科學決策提供實證依據。
