楊新湦：教風嚴謹 育人有道
- 發佈時間：2015-07-27 10:31:03 來源：中國民航報 責任編輯：羅伯特
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同時，他還圍繞民航空管新技術製作學習課件、視頻公開課課件，將國內外行業最新技術以及學科最新發展成果引入教學，既拓展了教學內容，又激發了學生的學習興趣。
楊新湦帶領團隊自主研發的“初始管制員綜合測評系統”獲得中國民航局科技進步三等獎，被民航空管系統採納並使用多年，已成為空管崗位人員準入標準；“空管綜合實踐系統”已成功應用於第三屆中國民航空管崗位職業技能大賽；“校企合作的設計與實施”已在《中國民航報》進行了專題報道，使學生的崗位平均成熟週期縮短了半年。他研究的交通運輸（空中交通管理、飛行運作管理）專業卓越工程師培養，已在學生培養中推廣應用。
為了提高教學品質，楊新湦帶領團隊對課程教學體系和專業建設體系進行了大力度的改革。作為課程負責人，他堅持學習、研究、吸收國內外最新研究成果，將教材建設、課程教學內容調整與優化、考核方式改革、教學資源建設等緊密結合，保證了教學內容的先進性。
他主持全校性必修課、天津市精品資源共用課《民航概論》BB網路平臺建設並供全校師生使用，採用多樣的教學手段和教學方式來加深學生對知識的感知，如視頻、動畫，能夠直觀地向學生展示教材內容，增強學生學習的“源”動力。“在教學方法改革上，我建議壓縮理論教學學時，安排教學參觀，增加學生對民航的感性認識，激發學生興趣，激發學習熱情”。為此，楊新湦邀請行業人士進行專題講座，開拓學生視野；面對當今學生的新特點，在教學過程中，採用啟髮式教學，將理論教學和實踐教學相結合，開設第二課堂活動，並積極開展討論式、提問式、滲透法等多種教學方法，使學生以主動的方式學習並提高能力。由他主講的《民航概論——空中交通管理》正向國家級精品視頻公開課發起最後的衝擊。
作為專業負責人，楊新湦帶領空管學院全體教師，以“需求”和“特色”為導向，不斷推進人才培養模式的改革與實踐。一次性獲得6年有效期的工程教育專業認證；獲批國家級特色專業、天津市品牌專業、中國民航局特有專業建設點；成功申報天津市級課群教學團隊；主持省部級教學改革研究項目；聯合企業，探索擴大“卓越工程師教育培養計劃”的領域和規模，實現人才培養品質的進一步提高。
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