規範補習班先從嚴管做起
- 發佈時間：2015-07-08 06:17:54 來源：經濟日報 責任編輯：羅伯特
近日，教育部出臺《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，要求嚴禁中小學校組織或要求學生參加有償補課；嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課，對在課堂上故意不完成教學任務、課上不講課後講並收取補課費的行為將嚴肅查辦。筆者認為，在各地中小學陸續放暑假之際，這一規定的出臺非常及時。
近些年，每逢寒暑假，一些地方原本放假了的中小學生卻在各種緣由下上起了補習班，學生叫苦不迭，家長跟著掏錢，老師也是有假難休，引來一片怨言。補習班不是不可以辦，只是，中小學校和在職中小學教師進行有償補課，會對正常的教學秩序造成負面影響，相關問題需要引起重視。
本來，一些家長讓孩子利用假期時間補課的做法可以理解。不過，在從眾效應之下，其他家長也開始擔心自家孩子落後，紛紛花錢把孩子送進補習班。於是，培訓班的市場需求一下子被激活，以致有些學校或在職教師加入其中，還有些學校借機亂收費、有些在職教師借辦補習班賺“外快”甚至提前講授新知識，搞得學生和家長唯恐落後，不得不花錢報名。更讓人不能接受的是，個別不良老師在平常上課時故意不完成教學任務，對一些知識點課上不講、課後再講並收取補課費，嚴重影響了教師的社會形象。從這個角度來看，確實需要加強對有償補課問題的管理，並對亂象嚴肅整治。
其實，前幾年相關部門和一些地方曾發佈過相關禁令，最後卻沒有得到有效執行。這也提醒相關部門和地方在出臺有關管理規定後，必須抓好具體落實工作。特別是，必須對一些有損教育行業形象和師道尊嚴的學校或個人，堅決依照規定進行嚴處。與此同時，相關部門也必須認識到，培訓班的市場需求確實很大，如何把培訓班規範起來，使孩子學到東西，學生和家長的利益得到維護，才是有待解決的問題。
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