四川大學打造創新創業教育改革升級版

2016年06月22日06:32 經濟日報

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　　編者按高校畢業生就業事關經濟發展和民生改善大局。準確把握當前就業創業工作面臨的新形勢、新要求，各地、各有關部門和各高校著力加強創新創業教育和自主創業工作，積極拓寬重點領域就業渠道，大力提高就業創業指導服務能力，千方百計促進高校畢業生就業創業。本報自今日起開設“促進高校畢業生就業創業”專欄，深入報道典型做法

　　近日，四川大學憑藉實唯科技（Swaylink）物聯網平臺和“樂樂醫”患者診後隨訪及慢性病管理平臺兩個項目，一舉奪得今年首屆中國“網際網路+”大學生創新創業大賽全國總決賽金獎。這是該校紮實推進創新創業教育改革結出的碩果。

　　去年以來，四川大學把創新創業教育改革作為推動教育教學改革的突破口，在全國高校中率先啟動了“創新創業教育改革行動計劃”，圍繞創新創業的知識教育、能力教育、品質教育、實踐教育和創新創業教育政策保障、條件保障6個方面推出18條具體改革舉措，打造覆蓋學生“雙創”全過程、教師“雙創”全鏈條的“雙創”示範基地，著力培養具有獨立思考、創新創業能力、國際視野、能參與國際競爭的高科技型創新創業人才。

　　“在川大，創新創業教育不只是開店、辦企業，而是要讓學生創事業、成就人生績業。要通過創新創業教育，真正促進學生成長、成才。”四川大學校長謝和平院士説，以創新創業來提升發展品質，以成果轉化來推動創新驅動發展，不僅已經成為推進世界一流大學和一流學科建設的重要突破口，更是大學實現未來發展新的動力。

　　健全創新創業教育課程體系，是川大此次教改的重點。該校啟動“萬門課程計劃”，構建學術研究型、創新探索型、實踐應用型三大類課程體系。建設10至20門創新創業類線上開放課程，引進國際優質創新創業類課程，實現國際國內名校創新創業課程同步及共用，確保創新創業實踐佔實踐教學比重的50%以上。

　　在此基礎上，川大還實施了學生創新創業聯合培養“雙導師”制度，建立由海內外知名企業家、高管和創業成功者等構成的創新創業聯合指導教師隊伍。該校從2010年開始，把學生編成25人左右的小班，推進“啟髮式講授、探究式討論”的互動式課堂教學改革。目前，已開小班課7140門次，佔課程總數的63%。

　　為打造高水準創新創業教育實踐平臺，川大與成都市共建“3+3+N”創新創業學院（研究院）。學院整合川大、牛津大學、匹茲堡大學及英國牛津、美國匹茲堡和中國成都三個城市的資源，共建國際科研創新轉化平臺、創意産業加速器、創新培訓和國際課程等5大平臺，與全球500強企業、世界一流高校合作開展科技研發與成果轉化和交易、智聯網、高端“雙創”職業培訓等項目，打造國際化創新創業教育的實踐平臺。

　　“實踐及國際課程周”是川大此次教改的一大亮點。該校從2012年開始，每年6月至7月舉辦為期2周至3周的“實踐及國際課程周”，7萬餘名學生受益。邀請牛津、哈佛、耶魯等世界一流大學405名外籍知名教授開設各類短期實踐類課程和全英文課程1287門，讓學生不出校園就能聆聽世界一流大師的課程。

　　此外，為支援優秀學生創業，促進學生創新創業和社會資本的有效對接，川大還專門設立各類創新創業風險基金。該校與企業共同設立5000萬元的基金，聯合全球校友設立10億元的“同創眾籌基金”，與地方共同設立1億元面向全球優秀學生的創新創業基金，吸引全球優秀人才前來創業，帶動和促進學校更多的優秀學子積極投入創新創業、創辦高科技企業。

　　據了解，國務院辦公廳近日印發《關於建設大眾創業萬眾創新示範基地的實施意見》，確定了全國首批28個雙創示範基地，四川大學與清華大學、上海交通大學、南京大學一起入選。

(責任編輯：羅伯特)