專業佈局鑄就特色鮮明中醫藥大學

　　近日，甘肅中醫藥大學預防醫學、醫學資訊工程、醫學檢驗技術、康復治療學等四個學士學位授予專業通過了甘肅省學位委員會專家組審核。這是該校在專業建設的過程中，佈下的又一顆“棋子”。

　　在甘肅人的眼中，甘肅中醫藥大學以“中醫”聞名。提起這所學校的專業，中醫學、中西醫結合、臨床醫學等等，是家長和學生最為青睞的專業。

　　在2015年的普通招生中，甘肅中醫藥大學理工類錄取最低分為459分，比省內二本控制線高42分；文史類錄取最低分為503分，比省內二本控制線高38分；文、理科最低提檔線均居省內二本院校前列。而中醫學、臨床醫學、中西醫結合專業的錄取分數是各專業中較高的。

　　家長和學生對甘肅中醫藥大學如此青睞，不僅是因為醫藥行業的就業前景較好，更是因為中醫、中藥、中西醫結合等專業是甘肅中醫藥大學優勢專業。在這裡，學生可以學到紮實的基本功和豐富的臨床經驗。

　　1978年，甘肅中醫藥大學建校時只有一個專業——中醫學。這個專業不僅匯集了省內外享有盛譽的于己百、周信有、張士卿、王道坤、王自立等名中醫，學校在人、財、物等多方面也給予了全面的支援。

　　在之後的發展進程中，甘肅中醫藥大學緊盯社會服務需求，重點支援中醫學、中藥學、中西醫結合3個優勢學科，大力扶持基礎醫學、臨床醫學、預防醫學等相關學科，積極培育交叉學科和新興學科，進一步優化學科專業結構，提升學科優勢和專業特色，打造優勢學科與特色學科相統一、基礎學科與應用學科相結合、傳統學科與新興學科相促進並具有較強競爭力和可持續發展能力的學科體系，使多學科協調發展，提高學科建設水準。

　　隨著我省乃至全國醫藥事業的發展，社會對醫學類相關人才的需求越來越細化。作為一所醫學類院校，僅僅培養單一專業的畢業生遠遠不夠。甘肅中醫藥大學不斷凝練辦學特色，整合學科平臺，加大學科投入，著力打造一流學科。2013年學校成為博士學位授予單位，中醫學、中藥學、中西醫結合3個學科獲得博士學位授予權，博士學位授權點達到16個，啟動了中醫學博士後科研流動站招生工作。學校現有中醫學、中藥學、中西醫結合和臨床醫學4個碩士學位授權一級學科；同時有臨床醫學和中藥學等5個專業碩士學位授權一級學科；涵蓋了一級學科下屬的所有二級學科，具備推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生工作單位資格。

　　學校近6年新增8個國家中醫藥管理局中醫藥重點學科和4個省部級重點學科，目前省、部級重點學科達到17個，省衛計委特色學科達到12個，逐步形成了以中醫藥學科為主、多學科交叉滲透、各層次教育協調發展的學科建設格局。2016年，學校有22個專業將面向省內外招生，涵蓋醫、理、工、管、經等五個專業門類。

　　也許有人會有疑問，醫學類院校為什麼要招收管理類、經濟類等不相關的專業。其實，這也是甘肅中醫藥大學在佈局專業的過程中的長遠考慮。現代醫藥事業的發展，不僅缺大夫，各類與醫藥相關的輔助人員同樣缺乏。

　　在該校的招生專業中，可以看到公共事業管理、國際經濟貿易、應用心理學等專業。這些專業與綜合類大學中的同名專業有很大的不同。以公共事業管理專業為例，甘肅中醫藥大學的該專業偏重醫藥衛生方向，學生在校期間將不僅學習管理類的課程，還將重點學習《中醫學》《臨床醫學》等醫藥類課程，為醫療衛生機構培養管理人才。學校每一個專業的學習內容都與醫學相關，每一個專業的畢業生都是現代醫藥事業需要的人才，這也是甘肅中醫藥大學專業設置的最終目的。

　　在5個專業門類、22個本科專業中，有甘肅中醫藥大學的傳統優勢專業和特色專業，也有為醫藥事業産業發展提供服務的相關專業。每一個專業，都是這所大學佈局的需要，也是我省乃至全國醫藥衛生事業發展不可或缺的部分。

　　目前，學校的優勢學科已經漸成氣候，得到了社會和學生的認可，支撐專業也正在積極佈局。要讓一所大學變得和其他同類大學不同，特色學科和專業也是需要重點發展的部分。

　　敦煌醫學，就是該校的一個特色學科，該學科的教育已經貫穿學校的本科和研究生教育層次。從上世紀80年代以來，老一輩的教師趙健雄、叢春雨、王道坤等就開始從事敦煌醫學研究，至今30餘年。該校一直把這項特色學科的研究延續了下來，早在2007年就被教育部認定為學校的辦學特色。

　　不僅敦煌醫學如此，甘肅中醫藥大學還在學科和專業發展中突出地域特點和民族特色，將針灸推拿學、藏醫學、中藥鑒定學等優勢學科發展為學校的特色。目前，學校共有中西醫臨床醫學、中草藥栽培與鑒定、針灸推拿學等3個國家特色專業，中醫學、中藥學、藥物製劑專業、護理學等4個省級特色專業。

　　據該校校長李金田介紹，學校的學科和專業建設經過兩輪發展，數量和水準都上了一個臺階。今後，學校將通過改造提升、扶持強化、積極培育，優化專業設置，拓寬專業口徑，完善以中醫藥類專業為主體、相關專業為延伸和補充的“大中醫”“大中藥”專業格局；著力加大優勢特色專業、戰略性産業相關專業、行業相關專業、服務民生專業的建設力度，重點建設滿足全省基層醫療衛生急需和適應“一帶一路”建設需要的應用型專業，大力建設強有力的學科教學、科研團隊，以提高學校各學科大類在同類院校中的競爭力，努力把學校建設成一所以中醫藥為主體、多學科協調發展、特色鮮明的開放性中醫藥大學。