全國31省市區高考改革方案基本成熟 明年26個省市區將使用全國卷 高考地方性加分項目縮減為35個

　　中國經濟網北京12月4日訊 (記者 佘 穎)記者從教育部今日舉行教育規劃綱要中期評估高等教育專題發佈會上了解到，全國性高考加分項目已按要求全部調減到位，2018年地方性加分項目僅有35個，比2014年的95個減幅63%，減少和規範高考加分實現了“大幅減少、嚴格控制”的目標。

　　據教育部高校學生司副司長王輝介紹，《關於深化考試招生制度改革的實施意見》及相關配套文件發佈一年多來，考試招生制度改革開局良好，進展順利，已取得階段性成果。

　　全國高考錄取率地區差距進一步縮小。今年國家新增招生計劃全部投向中西部地區和人口大省，支援中西部地區招生協作計劃安排20萬人，2015年錄取率最低省份與全國平均水準差距縮小到5個百分點以內。

　　暢通農村和貧困地區學子縱向流動渠道工作取得積極成效，2015年繼續實施國家、地方、高校三個專項計劃，錄取貧困地區農村學生人數較2014年增長10.5%。

　　高職分類考試招生大力推進，2015年通過分類考試錄取的學生佔到高職招生計劃數的50%。

　　增加使用全國卷省份的任務基本完成。遼寧、江西、山東3省份2015年已使用全國卷;安徽、福建等8省份已申請2016年起使用全國卷，全國卷使用省份從2014年的15個增加到2016年的26個。

　　同時，各地制訂深化考試招生制度改革實施方案工作紮實推進。目前，除上海、浙江已發佈方案外，其餘29個省份均已形成考試招生制度改革實施方案及相關配套文件。各地改革方案認真貫徹落實國務院《實施意見》，積極借鑒試點經驗，堅持因地制宜，措施積極穩妥，方案基本成熟。相關備案工作正在抓緊推進。

　　王輝表示，從總體情況看，當前考試招生制度改革深入推進，一些人民群眾關切的熱點難點問題開始“破解”，如減少和規範高考加分、促進區域城鄉入學機會公平等;一些原來受制于高考制度的基礎教育改革開始“破冰”，如擴大學生的選擇權、推進選課走班、關注學生成長過程等;一些更加多樣化的科學選才舉措開始“破土”，如高校對高中學業水準考試提出科目要求、更多的高校招生錄取探索使用綜合素質檔案等，高校招生自主權進一步擴大。可以説，這次考試招生制度改革所倡導的推進素質教育、實現學生全面而有個性發展的核心理念正在逐步落實，促進公平、科學選才的改革目標正在逐步實現。

　　下一步，教育部將全面推動各地改革方案落地。進一步明確工作責任，把改革任務層層分解落實到各個部門、各級各類學校。指導各地完善考試招生制度改革實施方案和相關配套文件。及時安排開展全方位、立體式的工作系統培訓，努力使教育系統每一位行政管理人員、校長、教師都能了解、理解改革的目的和方案。

　　深入推進高考綜合改革試點工作。加強溝通協調，及時研究解決改革推進過程中的困難和問題，通過適當形式，總結、交流、推廣一省一市成功的試點經驗。由點到面逐步擴大高考綜合改革試點，不斷細化政策措施，完善操作辦法，確保改革試點順利推進。

　　及時研究新情況，解決新問題。按照“邊試點、邊探索、邊總結、邊推進”的原則，加強對改革推進過程中一些深層次問題的研究，全力保障改革任務落到實處。進一步建立和完善維護公平的體制機制，確保考試招生機會公平、程式公開、結果公正。在認真總結、深入調研的基礎上，進一步完善重點高校招收農村學生的長效機制。推動高校積極探索完善促進公平、科學選才的體系和辦法。加強統籌協調，要求各地為改革提供更加有力的條件保障。