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80後李程談設計:一半是懷舊 一半是新生

  • 發佈時間:2015-06-29 16:33:00  來源:中國經濟網  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  打彈子、滾圈子(俗稱滾鐵圈)、踢毽子、盯核子(盯橄欖核)、造房子、拉鈴子(拉叉鈴)、刮片子(刮香煙牌子)、摜結子(翻麻將牌)、抽陀子(抽賤骨頭) ,此外還有套圈子、跳筋子,民間俗稱“九子遊戲”,這些都是以前極為常見的遊戲,在我國江浙滬一帶尤其盛行。但隨著近年來越來越多主題樂園的出現,以及各種各樣的電子遊戲層出不窮,這些傳統遊戲開始逐漸淡出我們的視野,如今我們也只是在很偶爾的情況下會發現還有人在玩這些遊戲。

  

  九子遊戲杯 中國經濟網記者魏金金/攝

  乍一看,櫸木底座上的這套杯子,也只是一套很普通的白瓷杯子,但仔細觀察之後,你會發現,原來它不只是杯子那麼簡單,上面很巧妙地將九字遊戲的懷舊元素融入其中,底座以“造房子”遊戲為藍本, 杯子底部數字依次從“1、2……9”,每個杯子周身相應呈現出不同的遊戲場景,同時,杯子上的人物向內凹以便手持抓握,背面標注著遊戲對應的名稱。作為這套杯子的設計者,來自蘇州工藝美術職業技術學院工業設計係的工藝美術師李程告訴中國經濟網記者,作為一名典型的80後,在從前沒有手機、沒有電腦、沒有網路的年代,陪伴一代人童年時光的正是這些很有意思的遊戲。而這些遊戲留給自己的不僅僅是對童年的回憶,更多的是對未來簡單快樂生活的嚮往,這也正是自己當初設計這個作品的靈感所在。“80後許多已經步入而立之年,逐漸成為社會的中堅力量,與此同時,工作、生活、社會的壓力也隨之而來,作為一款以懷舊為主題的作品,希望這款産品能夠帶給人們片刻的放鬆”,李程這樣談到。

  據中國經濟網文化産業頻道記者了解,李程從10歲畫畫,18歲高考本想報考工業設計專業,卻陰差陽錯被分到機械工程專業。後來經過大學三年的學習,最終發現自己還是更喜歡工業設計,所以從大四起,李程開始自學相關課程,並最後成功考取北京理工大學工業設計研究生專業。至於為什麼最後選擇去當一名老師,李程解釋道,研究生畢業之後,他也困惑到底將來要做什麼,也一度想向其他同學一樣進入知名設計公司,從事所學的專業性工作,“但最後我發現原來自己是一個特別愛總結的人,可能有的東西我學習得比較慢,但一旦我學會之後再去教別人的時候,發現我能把道理講得很明白,像我這樣類型的人,原來教師這個職業還真是蠻適合的”,經過這樣看起來“感性”卻很理性的考慮,2009年李程最後決定南下蘇州,來到蘇州工藝美術職業技術學院當一名專業老師,“當老師能給我帶來很多新的東西,在與同學們接觸的過程中,我也在不斷學習,接受新想法、新靈感的碰撞”。

  李程坦言,其實在2012年前,自己也做過一些關於實用産品設計的商業項目,“但市場需要的不一定就是好的設計”。所以在2012年以後,他開始逐漸偏向於原創設計,並表示自己更願意將課餘時間的精力放在喜歡並且有轉化價值、有市場潛力的設計項目上,“之前的一些商業項目,雖然也申請了一些專利,但很多都沒有找到合適的企業或生産商來製作生産,以至於設計只是設計,而不能真正走入市場,成為人們日常使用的東西”,李程這樣談到。而據中國經濟網文化産品頻道記者了解,缺乏從設計到生産製造對接的聯動機制的存在,恰恰正是國內設計界普遍存在的苦惱。包括近年來備受爭議的高校畢業展,一些真正好的創意作品,往往也只能是一時備受矚目的焦點,相比能夠在畢業季遇上伯樂,概率基本上可以稱之為微乎其微。“很多高校的學生畢業設計其實是很不錯的,但你看又有多少作品最後真正實現市場轉化了呢?畢業展不能僅僅成為一道風景,過去就過去了,現在我手頭上每年都有很多學生的優秀設計作品”。身為老師的李程這樣遺憾談到。

  一方面是市場推廣機制的不健全,而另一方面,市面上普遍存在的山寨、抄襲,幾乎可以稱之為每一個創意設計的“阿喀琉斯之踵”。“文化創意設計,本身就很容易被抄襲,其次在版權保護方面,我們的制度和體系也一直不夠嚴格,所以很多企業或生産商,即使對作品的設計理念感興趣,但也不會輕易去生産,畢竟對於他們來説,商業風險還是有點大”,李程這樣説道。“文創産業的市場化的確很有風險,但我們也需要支援,希望政府和社會能夠給予更多接地氣的扶持與幫助。文化部這次組織開展的自上而下的人才培訓計劃就特別好,很感謝中央文化管理幹部培訓學院為我們提供的這樣一個極好的培訓平臺,客觀來講,真的是給我們帶來了很大的幫助。無論從專業設計的角度而言,還是從市場意識的培養來講,都在很大程度上開拓我們的視野和格局”。

  鋻於目前我國很多地區的旅遊紀念品大多製作粗糙,水準低級,缺乏文化內涵與設計美感,李程告訴中國經濟網文化産業頻道記者,現在他和他的學生已經開始具體研究旅遊紀念品以及其他類型的創意設計,並希望今後可以通過包括自己在內各界社會力量的共同努力來逐漸改善這一現狀。

  個人以及學生相關作品展示:

  

  徽州紀念杯

  (責任編輯:魏金金)

  

  調味瓶

  (責任編輯:魏金金)

  

  兒童座椅

  (責任編輯:魏金金)

  

  書籤設計

  (責任編輯:魏金金)

  

  (責任編輯:魏金金)

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