要告訴孩子科學實驗的每一個步驟嗎？

　　中西教育理念遇“衝突”

　　“國際范兒”的課程要做到真正“落地”，還需要時間的磨合和探索。

　　深受香港名校和孩子們歡迎的“科學工作坊Science Workshop”在娃哈哈未來城設立首家分校後，就遇到了教學理念等因素的“衝突”。

　　在香港，“科學工作坊”的課程都成為眾多民辦私立學校的精品課外課程，目的是培養孩子的動手能力，激發孩子的好奇心和科學興趣，養成獨立思考和探究的學習習慣。香港傳統名校拔萃書院附屬小學、“高大上”的香港加拿大國際小學等都開設了這堂課。去年9月，在各方努力下，未來城將“科學工作坊”試水杭州新世紀外國語的課堂。

　　幾堂課下來，便受到了無數孩子的追捧，課堂上驚呼聲、歡呼聲連連不斷。在家長日，科學工作坊成為前來觀摩的家長評價最高的課程。別的學校的孩子家長聽説後甚至特地來娃哈哈未來城諮詢，能不能也去他們孩子的學校上課呢？

　　也許你會奇怪，不就是一趟科學實驗課嗎，有這麼大的魅力？

　　香港老師Richy在科學課上解剖豬心

　　課堂上，每個孩子都有專屬的實驗器材，學生通過吸管搭模型，親手解剖豬心，可樂瓶DIY玩具，造煙花等實驗，從而探究生物、物理、化學、天文等各科知識。孩子們反映，上科學工作坊的課非常新鮮、好玩，不用背定律，記概念，卻能解釋他們生活中看到的很多自然現象，每個人做出的實驗結果或許還不盡相同，與傳統的科學課完全不同。

　　不僅如此，“科學工作坊”全程英文授課，希望孩子們能浸潤在一定的英文語言的環境下，聽、説水準也能得到一定程度的提高。

　　當然，中西教育教學理念上的衝撞也不可避免地來了——當學校的老師要求科學工作坊的外教Daniel把實驗的每個步驟都要清楚地放在教室裏的電子白板上時，“Why？Why？Why？”，Daniel非常不解：“科學實驗和發明是要發揮想像力的，按部就班了孩子還怎麼去探究呢？”

　　對此中西方教育理念的差異，杜建英坦言，這帶給她很多思考。“我希望娃哈哈未來城能打破常規，為孩子帶去更多元的學習方法。用激發孩子興趣和創造力的素質類課程培養孩子的創新精神，畢竟今後的世界是屬於敢於創新的一代的。”杜建英説。

　　未來城要讀懂孩子

　　提供最適合的素質教育

　　幾年前，杜建英在考察市場時，曾來到國學大師南懷瑾主持創辦的太湖大學堂參觀。學校採用中西方融合課程教學，既注重繼承中國傳統文化如德行、禮儀、人文關懷的教育，也重視培養孩子的國際化學習能力，以開拓他們的國際視野。這一培養模式給了她不少啟發。

　　“這種中西璧合的理念培養出的孩子不僅有中國的文化自信，又有國際的眼界，對多元化社會的適應能力更強，是當下我們的應試教育最缺少的。”

　　“要為素質教育多提供思考”，在這個想法的推動下，杜建英遍訪美國、香港等地，尋找最適合國內孩子的素質教育項目。

　　　“古道人德”國學中心每月堅持辦免費生日會

　　最終，未來城從美國把牛教授的“彩鉛素描CPS”課程，從香港將Science Workshop科學工作坊、MonkeyTree English蒙奇千里少兒英語，注重智商、情商培養的PeopleImpact樹仁薈、以及“古道人德”國學課程、娃哈哈青少年藝術中心等各種品類的課程引進來。未來城的課程項目涵蓋門類之廣，佈局之綜合，頗有“少兒培訓機構航母”的架勢。

　　未來城打出了“心教育、新未來”的口號。杜建英説，未來城就是想給孩子找到最適合他(她)的選擇。所以，未來城的項目和市場上的同業會有些差異。

　　“去讀懂孩子的心，給孩子提供個性化、多元化的選擇，希望未來城能成為孩子們找到人生方向的起始點。”杜建英説，做教育，不能一蹴而就，要細水長流，要用一顆愛孩子的心去做。去年半年時間，未來城做了大量的免費體驗課，大成本的投入，就是為了讓孩子找到最適合他們自己的課程。

　　其中，主打國學教育的“古道人德”國學中心，每個月都會舉辦一次免費的“我過生日禮敬父母”主題生日會。生日會的立意很獨特，孩子的生日，在未來城，孩子們卻要反過來感恩父母。

　　“孩子能和父母一起親手製作蛋糕，一起參加生日會儀式，行跪拜禮，奉茶、獻食、分食，系統地體驗中華傳統文化。”“古道人德”中心主任金順星介紹到。

　　大多數家長都是頭一次感受到孩子的感恩之情，有的媽媽禁不住當場淚下——“看到孩子恭恭敬敬地向自己行禮，雙手奉上清茶和孩子親手做的蛋糕，這樣的生日比帶孩子吃多少大餐都值得。”為此這個寒假，娃哈哈未來城推出了專門教孩子禮儀的“送‘禮’冬令營”課程。

　　這就是未來城，一座通向未來的夢想之城！有夢想的孩子，總是更具信心與勇氣！讓我們祝福這座城！