新高一預科班到底該不該上

2016年08月08日05:29 西安晚報

新聞爆料:finance@china.org.cn 電話:(010)82081166

　　隨著西安高中階段錄取工作接近尾聲，各大培訓機構新高一暑期預科班開始了火熱招生。不少家長心裏犯開了嘀咕，要不要讓孩子上預科班？畢竟高一是學生時代非常重要的轉型期，一方面是接受知識形式的轉型，另一方面是學習方法的轉型。因此，在這重要的節骨眼上，上不上預科班成為了家長最為糾結的問題。為此，筆者進行了採訪。

　　家長糾結

　　上不上預科班

　　“現在剛好暑假也有時間，到底要不要讓孩子上新高一暑期預科班？”“孩子要是不上，怕開學後跟不上學習節奏？”“這些培訓機構的預科班到底靠不靠譜？”……近日，本報教育週刊熱線經常接到家長類似的諮詢。

　　採訪中，有家長表示，其實給孩子報預科班，自己只是為了求得心理安慰，也沒想著起什麼大的作用，畢竟身邊也有不少孩子都報班了，那就隨大流讓孩子去吧！

　　也有家長表示，自己之所以糾結，一方面是擔心孩子開學後跟不上老師的進度，一方面又擔心提前學習高中階段的知識點，會影響孩子開學後的聽課效果，因此，很是矛盾。

　　採訪中筆者了解到，不少機構推出的新高一暑期預科班，時間基本控制在兩到三周左右的時間，也是分為一對一和小班教學，費用在幾千元不等。有的機構前去報名上課的學生不少，更有不少學生扎堆報名。

　　贊成方

　　學習知識點打好提前量

　　“在暑假期間提前學習一些高中階段的知識點，我覺得孩子很有必要，這樣開學後，他們可以更加自如地融入到新階段的學習和生活中。”多年從事高中教育的王麗老師這樣告訴筆者：“即將進入高中階段學習的孩子，他們已經長大了，有了自己獨立判斷、思考的意識，如果他覺得有必要那就去上，至於成果如何，家長其實沒必要考慮太多。”

　　此外，王麗還提到，其實開設預科班，就是為了讓學生提前了解高中與初中所學在思維方式和學習方法上的區別，儘快適應高中老師授課的方式，同時能對高一新學內容有一定的了解，不至於在9門課同時進行的時候手忙腳亂，這對即將步入高中階段的學生而言，也是很好的一段體驗。

　　反對方

　　過度掌握知識點適得其反

　　西安市教育心理學會會長尚華就此表示，不建議學生和家長盲目地選擇預科班，尤其是純粹以知識點傳授為主線的預科班，畢竟對於即將步入高中階段的學生而言，目前最重要的是了解高中學習的知識量和方法；此外，更需要了解的是，進入一個新的階段如何去聽課，如何與老師、同學處理好關係，如何平衡生活和學習，如何進行心理調節等，這些其實大多都可以和高中的學長、老師去溝通、去交流，而不是一味地奔著高中的知識點去。

　　此外，在暑期過多掌握高一階段的知識點，某種程度上反而會導致學生開學後上課注意力不集中，不能激發他們的學習興趣，進而影響上課的品質和效果。

　　採訪中也有教育人士表示，其實上不上預科班，與學生自身的學習能力有很大的關係，如果本身基礎就不是很好，可以有針對性的利用暑期時間補一些知識點，如果基礎還不錯，其實倒也沒必要非得去預科班過渡一下，把更多的新奇和好奇留在開學後去一一感知反而會更好。

　　劉曉慶

(責任編輯：羅伯特)

免責聲明：中國網財經轉載此文目的在於傳遞更多資訊，不代表本網的觀點和立場。文章內容僅供參考，不構成投資建議。投資者據此操作，風險自擔。