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其實我身邊大部分同學玩手機都不是為了打遊戲，而是上社交軟體，發微網志，走到哪兒都得拍照發空間和朋友圈。很 多家長覺得現在的孩子見面都不一起玩了，就各看各的手機，擔心得很。
目前，警方已介入調查，熊孩子究竟是誰仍在核查中。 “熊孩子”刮傷小區車輛，家長卻沒有主動站出來承擔責任，這顯然是一種缺乏負責和擔當的“裝熊”行為。
對於劉璐來説，一方面學校和政府要求孩子必須有人監管，一方面由於種種因素限制，把只有6歲的女兒留在家裏不現實。劉璐希望中國青年報記者反映家長心聲——光停課不是長久之計，面對大自然的懲罰，人類那麼聰明，總是能找到解決辦法的。
前兩天，南京秦淮警方接到一起報警，為了爭停車位，一位家長竟然出餿主意，讓自家6歲的孩子去劃車，這一幕也被車主自己安裝的監控給拍了下來。最終，經過調解孩子家長同意賠償劉先生車輛的損失，而家長也被民警嚴肅批評教育。
只能和孩子説一句話，你會説什麼？ 對許多一線教師來説，直觀方法比心理學理論更實用。上城區青少年活動中心學生成長支援中心主任王珍，分享了一個家長遭遇“熊孩子”的情境： 如果你家孩子的專業力量，舉辦高端培訓。 誰更難改變：家長還是老師？ 天長小學是第一批EAP項目試點校，副校長龐科軍説，一年來最直觀的感受是教師心態發生變化。
後者增幅拉升了南韓家長的整體教育投資，凸顯了家長對孩子校外興趣的培養。 就不同年齡段而言，小學生家長的補習花費較2014年減少0.4％，月均1223元。反之，初、高中學生都有增長，增幅分別為1.9％和2.9％，為月均1456元和1250元。
其中5.8%的家長認為孩子“變胖了”，16.5%認為“有點變胖”，共22.3%的家長感到自己的孩子有肥胖傾向。而8.6%的家長認為孩子“變瘦了”。 48%的家長回答稱孩子看電視、看漫畫等不活動身體的室內活動“增加了”。
面對這麼一筆錢，怎麼花合適？記者了解到，目前不少家長和孩子選擇一起到銀行存壓歲錢，讓孩子合理利用金錢，增強孩子的節儉意識。 昨日，記者在街頭隨機採訪了許多孩子發現，現在家長大多出手大方，孩子們的壓歲錢加起來，基本不低於四位數，多的甚至超過萬元。家住曲江一小區的韓女士説，春節期間，女兒一共收到12000多元的壓歲錢。“今年，我準備把孩子的壓歲錢存到銀行。
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