“How are you?”這是一個年輕男子的聲音。

　　“Fine.Thank you.And you?”這是一群中老年人七嘴八舌的聲音，還有人似乎沒有跟上節奏，咯咯地笑起來。

　　自2005年底，不太熟練的英語和歡快的笑聲就經常出現在北京通州區中倉街道星河社區裏。只要聽到這些聲音，附近居民就知道，小劉老師又來教大家上課了。小劉名叫劉志洋，今年33歲。從甘肅靖遠縣農村考入一所師範院校英語專業畢業後，他一直在北京追逐夢想。2005年8月，他創辦了北京崛起教育諮詢有限公司，從事翻譯、語言培訓以及中小學課外輔導等項目。

　　那幾年為迎接奧運會的召開，北京不少社區大媽都在學英語。劉志洋感受到北京市民迎奧運學英語的熱情，便想利用自身優勢，為社會做點事。那時，他的公司剛剛起步，工作很忙，但他還是找到中倉街道星河社區表達了自己的熱望。社區老年人學英語難，有志願者義務教學求之不得，雙方一拍即合。從此，劉志洋帶著他的教師團隊在中倉街道星河社區開設了通州區首家英語公益課堂，為社區的離退休人員提供免費英語培訓。一週上兩次課，每次1至2小時。

　　轉眼9年過去了，劉志洋依然對上課初期的情景記憶猶新：每次來上課的人不少，可他剛講一兩句就總有學員説，“學得太多了，領著我們多復習幾遍吧”。有的學員還經常拍著腦袋説：“不行了，上了年紀，記不住東西了，學慢點兒，再學慢點兒吧。”

　　劉志洋這才意識到，學員中年齡最大的都70多歲了，讓他們記住枯燥的單詞並準確發音難度不小。為此，他沒少下功夫琢磨怎樣給老人制定課程。他將英語單詞和生活中實際運用的場景聯繫起來，用各種形象的解釋來加深他們的記憶。講音標時，他利用歸類加聯想的方式，將所有發這個音的英語單詞連貫起來，組合成一個故事，讓學員在腦海中形成一幅畫面，以便讓大家能夠清晰地記住、準確地運用。老人們很快就喜歡上小劉的課，學起來也很用心。

　　幾年下來，老人們不僅掌握了英語的基本應用，還用學到的英語解決了不少實際問題。學員麥阿姨的女兒在美國，她經常要給女兒郵寄包裹，跟劉志洋學了一段時間英語後，麥阿姨就能自己填寫英文包裹單了。2013年，學員李明星去美國旅遊，在一個旅遊景點和旅遊團走散了，又忘了導遊的電話，她當時特別著急，怎麼辦呢？她急中生智，用學過的英語問路，順利找到了導遊。

　　英語公益課堂大受歡迎，劉志洋又將公益課堂逐漸擴大到星河周邊的社區街道辦事處，也吸引越來越多的志願老師加入進來，甚至還請到了兩位美籍志願者，給學員們講授正宗的美式英語。2007年，劉志洋又大膽提出創建星河國際化社區的想法。社區的31棟樓155個樓門全部建成了中英文雙語樓門，其中英文的部分全部由劉志洋手寫，小到一個釘子，大到一個展板的擺設，都是他親自動手，手磨出了繭子也沒有一句抱怨。

　　劉志洋義務教英語的名聲越來越大，很多居民紛紛慕名而來。為將英語公益課堂擴大化，更好地服務社區居民，星河社區在原來公益課堂的基礎上成立了集課堂授課、英語角對話交流、雙語樓門文化建設等活動於一體的“星河社區英語沙龍”，首創區級社區大課堂，使社區的老年人真正做到了老有所學、學有所用，豐富了社區文化生活。

　　現在，不僅星河社區的老年人來學英語，朝陽區的一些居民也專程趕來學。有的老年人從2005年開始就跟隨劉志洋學英語，不管冬天多冷、夏天多熱，都騎車趕很遠的路，來這裡學英語。劉志洋説，“我之所以堅持從事公益事業這麼多年，是因為老年人的求知欲深深感動了我”。

　　劉志洋的心裏裝著社區居民，社區居民的心裏也裝著他。有人曾問他：“你在社區授課這麼多年，又沒有什麼報酬，何苦在這兒受累啊？”他説：“作為社區的一分子，我就是想為提高市民的外語水準做一點力所能及的事兒，這是我最大的快樂。”