當代戰爭，表面上看是“硅片”和“鋼片”的較量，實際上人才這個“晶片”才是決定戰爭勝負的核心和關鍵點。誰奪取了“制腦權”，誰就決定了戰爭的勝負。

　　武警工程大學在向綜合型大學轉型過程中，既注重讓學員在近似實戰的訓練場上摸爬滾打，又高度重視提升學員“大腦晶片”的科技含量。他們朝著“一流設備、一流管理、一流品質”的目標，高起點、高標準加強實驗設施建設。現已落成的基礎實驗樓，成為提升大學育人水準的“動力源”和“加速器”。

　　瞄準作戰新需求

　　高素質人才從哪來？能夠滿足未來作戰需要的軍校精英如何培養？這些問題一直都是武警工程大學黨委“一班人”思考的問題。

　　武警工程大學向綜合型大學轉型後，隨著辦學規模擴大和教學任務的急劇增加，場地設施短缺的矛盾便成為亟須解決的困難。

　　經過充分調研和論證之後，大學黨委很快出臺了“總體設計、全面兼顧、一次建成、分期償還”的建設思路，擬制了《大學基礎實驗室建設實施方案》，最終把大力發展基礎實驗室放在優先建設的位置。目前，基礎實驗樓一期建設已完工，現有各類實驗室107間，建築總面積約17000平方米。

　　以電子技術實驗室為例，新購置的設備先進，起點高。可同時承擔“合訓”和“直通車”學員的《電路分析基礎實驗》《電子技術基礎實驗》《模擬電子技術實驗》等實驗課的教學任務。

　　找準建設“最優點”

　　硬體建設是軀體，軟體工程是靈魂。

　　在基礎實驗室建設的過程中，該校通過人員外出觀摩學習、邀請專家會診等辦法，始終瞄準實驗室發展前沿，高起點規劃、高標準建設、高品質要求。他們在廣泛採用先進、成熟技術成果的基礎上，大力加強軟體配套設施建設，從而確保了實驗室建設的先進性、適用性和引領性。

　　如今，新建成的演示實驗室、倣真實驗室、光學實驗室可開設力學、熱學、電磁學、光學、近代物理學等120多個實驗項目。化學實驗室能同時開設8組實驗，可開展粗食鹽提純、醋酸解離常數的測定等8個無機與分析化學實驗；電腦實驗中心每學期可開設20余個教學班400多課時的實驗課程。

　　建設的“最優點” 找準了，制約育人品質提升的 “關節點”自然就會打通。據悉，實驗樓二期、三期建設還將投入經費完成物理、外語、心理學、法學等實驗室、專修室配套建設。

　　創新管理新機制

　　烏雲密布，飛沙走礫。伴隨著機翼的高速轉動，一架無人機迅速升空。到達指定區域、識別偽裝目標、飛越障礙設置、處理傳輸圖像……隨著無人機在惡劣氣候條件下模擬完成災情情況傳輸任務，觀摩的人群中爆發出了熱烈的掌聲。

　　這是前段時間，大學物理實驗中心下設的無人機航模實驗室，在為友鄰院校進行無人機項目演示的場景。近年來，該實驗室在學員中培養了近百名隊員。這些人畢業下到部隊後，都陸續成了所在單位的無人機骨幹。中國武警十大忠誠衛士候選人努爾扎提就是其中的代表。大學四年，他從一名普通的航模業餘愛好者開始到擔當大任承擔無人機研發項目的科研人，可以説是大學實驗設施條件變遷的見證者。

　　“無人機研究涉及的學科多、門類廣，基礎實驗樓沒有建成之前，為了解決研究中的一個小問題，我們常常需要跑幾個實驗室攻關，現在新建成的實驗樓統一使用、集中管理，既節約時間經費又便於學習交流。”正在大學無人機實驗室進行研究的努爾扎提開心地説。據不完全統計，無人機實驗室先後在全國航空航太模型錦標賽中獲得三等獎以上獎項16項，獲省級以上獎項23項。

　　實驗實踐平臺的不斷形成，大學科研創新能力進一步增強，“學、研、産”一體化的路子也在逐漸形成。自行研製生産的小型戰術無人機、防暴彈、防暴自衛噴射器等5大類27種非致命武器和警用器材已裝備部隊，並形成戰鬥力。

　　科學的工作流程，完善的管理體制，逐步實現了實驗室由分散投入、各自管理向集中建設、統一使用轉變，確保了科學實驗沿著創新、探索的軌跡良性運轉。相信未來虛擬、倣真實驗的逐步推廣運用，開放式實驗教學的日臻完善，將會為學員的資訊化綜合素養提升提供更好的平臺。