孤獨症兒童入學將有測評標準
- 發佈時間：2015-10-10 08:32:15 來源：天津日報 責任編輯：羅伯特
本報訊(記者 韓雯）對於孤獨症兒童來説，若能走進學堂就有可能改變他們今後的命運，但目前由於沒有相關的“入學”標準，導致一些孤獨症兒童被拒之門外。從市殘聯獲悉，目前，本市正在組織專家編寫孤獨症兒童隨班就讀能力測評標準，更多的孤獨症兒童有望走進學堂。
目前，本市托幼園所中孤獨症患病率為0.8%。由於散居兒童中的孤獨症兒童患病率要高於托幼園所，所以本市孤獨症兒童發病率與國際上公認的1%患病率基本吻合。為了讓孤獨症兒童更好地融入社會，本市啟動了孤獨症兒童社區康復項目，截至目前，40名孤獨症兒童通過康復訓練和融合教育，病情已經有了明顯改善，今年有4個孩子升入本片普通小學。針對目前家長們最為關注的孤獨症孩子到正常學校隨班就讀，接受融合教育的訴求，本市專家起草了《孤獨症兒童隨班就讀能力測評方案》（第一版），希望能夠為家長和學校提供一個相對客觀的參考指標和依據，讓更多“星星的孩子”能走進普通教育機構的大門。
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