籲請科幻進課堂
- 發佈時間：2015-09-06 01:30:36 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
■科技觀察家
這幾年，一會兒説京劇進課堂，一會兒説《三字經》進課堂，一會兒説繁體字進課堂，一會兒又説書法進課堂……這些“國粹”有一個共同點，就是打著復興傳統文化的大旗，面向過去“開進”。
不能説它們毫無意義，這裡我只想問：什麼時候，科幻也能走進中小學課堂，或者，在我們的課本中能夠出現科幻作品。有此念想，乃是因為最近劉慈欣的《三體》獲得了美國科幻最高獎“雨果獎”。據説，這是亞洲人第一次獲此大獎，也是中國科幻走出國門走向世界的重要一步。
有這樣一種説法：中國有多少武俠，美國就有多少科幻。美國中學課本有很多科幻作品入選，還曾有400多所大學開設科幻課。目前在我國的電視節目中，充斥著大量武俠片、言情劇、皇宮秘史劇，相形之下，科幻和科普節目卻微乎其微。當美國的孩子在《星際迷航》《星球大戰》之類的科幻片中長大時，我們的孩子卻是在《霍元甲》《笑傲江湖》一類的武俠片中成長。
在這樣的文化氛圍中熏陶出來的下一代，其知識儲備和志趣取向難免偏向過去而不是未來。毫無疑問，中國孩子較為普遍缺乏想像力與創造力，同整個文化背景缺乏科幻與科普的文化氛圍不無關聯。
幻想是人類騰飛的翅膀。愛因斯坦説過：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的動力。”科幻興而科學興。神舟飛船上載滿了中國人的飛天夢，載滿了中國人的科幻夢。我以為，現在我們最需要的不是武俠的打打鬧鬧，而是科學的理性，是幻想、創新和創造。
借劉慈欣獲獎之契機，我呼籲讓科幻作品走進學生的課本。
