閱讀讓靈魂能夠趕上
- 發佈時間：2015-06-23 07:33:17 來源：長春晚報 責任編輯：羅伯特
羅日榮
閱讀是修煉智慧最有效的途徑之一，古人有言：“讀萬卷書，行萬里路”，可見古人當年認為修煉智慧首先得“讀萬卷書”。
作為一名教師，我首先閱讀的自然是教育類的書籍，比如杜威的《民主主義與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、盧梭的《愛彌兒》、陶行知的《陶行知文集》、蔣夢麟的《西潮》、懷海特的《教育的目的》等。這些書都是我大學畢業之後讀到的，它們給了我教育思想的啟蒙。我知道，“沒有時間閱讀”是我們閱讀最大的障礙，老師是一個很忙碌的職業，如何在有限的時間裏進行閱讀呢？
首先，我在網路上看教育界的朋友推薦什麼書，給自己開個書單，然後去書店購買一本書。因為我有個壞毛病，就是這本書看了個開頭，又去看另外一本，結果就會一本都沒有讀好。買來紙質的書後，我會在網路上將這本書的電子版給下載下來，看紙質的書，讀到精彩的地方，就在電腦裏寫讀書感悟，如同司馬光寫《資治通鑒》一樣，在下面加上批註“羅日榮曰”。我讀書的觀點是：首先就要把書讀厚，不把書讀厚不是讀書。
除了閱讀一些教育類方面的著作，我喜歡看一些中國歷史方面的書籍，尤其喜歡《論語》《孟子》《二十四史》等。為什麼喜歡，因為我是一個中國人，中國人的靈魂其實就在這些歷史典籍中。閱讀了那麼多，我以為《大學》八個字説得最透徹：“明德、新民、止于至善”。我們立身處世，始終在遵循中國文化給我們制定的無形規則，從傳統文化裏吸取修身的營養，這是必須的。
再次，我主張讀書不在多，而在精，先讀厚，然後再讀薄。清代“讀書達人”曾國藩有很好的讀書方法值得我借鑒，他説：“一句不通，不看下句；今日不通，明日再讀；今年不精，明年再讀。”所以個人以為，讀書在於讀懂、讀透。對於某些好書而言，這類書是需要細細品味的，沒有品味，也就沒有讀書之樂，沒有思考，走馬觀花的讀書方式無異於浪費時間。
人類文明幾千年，書籍浩如煙海，要想把書讀完，那無異於用水瓢把大海的水舀幹。我認為，讀好書需用意，讀得一本是一本。閱讀不僅可以豐富我的教育理想，也是修身最好的方式。閱讀，就是讓落下的靈魂得以趕上。
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