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還在杭外念高一的一批小“創客”做了個職業體驗平臺

  • 發佈時間:2015-06-23 05:34:17  來源:今日早報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  網際網路時代的孩子更加早熟,同時也有更多的迷茫:

  高考志願該如何填?未來我會去做什麼?

  還在杭外念高一的一批小“創客”

  做了個職業體驗平臺

  目的是幫助更多的中學生了解社會,了解各個職業都是幹什麼的

  □本報記者 褚睿雅

  高考剛剛落下帷幕,接下來就是填報志願,選擇專業的方向。對於很多考生來説,這實在是個很讓人頭疼的問題,不知道選擇什麼方向比較合適。

  這個很多高中生都要面臨的“痛點”,被一個還在讀高一的小姑娘看在眼裏。她想通過自己的努力解決這個問題,於是創立了一個叫“Actual Self(真我)”的平臺,專注于大學專業與相關職業的介紹。她更希望能夠利用活動和調查問卷研究高中生的“真我”,“説實話,在網際網路時代,我們變得更加的複雜和早熟,同時也有更多的迷茫。”

  幫同齡人發現自己發光的地方

  這個平臺的創始人叫何思齊,眼睛很大,説話語速很快,邏輯思維能力很強,是杭州外國語學校康橋班高一的學生。她也是今日早報“創客列傳”專欄裏年紀最小的創客了。

  Actual Self的意思是“真我”,何思齊告訴記者,這個平臺是一個面向高中生,專注于大學專業與相關職業介紹的公益平臺。Actual Self的宗旨是通過線上和線下的活動,搭建高中生與社會的橋梁,為高中生全面地了解大學的專業和專業所在領域的工作提供更多視角,發現自己的真我所在,從而使自己的高中學習有明確的方向側重點,將來選擇專業或職業時能從容自如。

  為什麼會想到做這麼一個平臺?何思齊説,這與她的切身經歷有關。

  “我有這個想法也是源於生活中的觸動啦!我進杭外康橋班開學的那天,升學指導老師就叫我們尋找發現自己。我是誰?我想要做什麼?我的興趣在哪? 我想要申請哪一所大學?……當時大家是各種迷茫,我也是。所有的老師,身邊的人,都在一遍一遍地告訴我們‘我們要做活動,我們要做有特色的活動’。可是那個時候剛剛從初中出來的我們如何知道?我心裏很著急,參加了各種各樣的活動,盡一切努力去嘗試各種可能。身邊的夥伴也是這樣,一口氣報了好多社團。過了一個學期以後,我才退出了很多不適合我的活動,把精力集中在參加商業比賽、美國(英國)辯論比賽、志願者公益活動等有意義的事上。”

  除了參加很多活動,何思齊也聽了很多講座。“現在做演講的名人、學生都很多,但總是勵志的內容比較多,內容往往不是貼合高中生的需求。現在,大多數的學生在做選擇的時候,對其專業和未來走嚮往往都沒有一個系統的了解。所以我覺得我需要創建這樣一個平臺,把高中生與社會、與公司、與大學聯繫起來,讓更多優秀的大人們可以真真切切地幫助到我們。我覺得我們都需要花更少的時間更快地找到自己可以發光的地方。”

  成功遊説同學,拉起一支9人的創業團隊

  何思齊是個行動派。有了想法以後,她就立馬行動了,找人和她一起組建“Actual Self”。她先是找好朋友談,然後是找了年級裏有能力有特長的人談,把自己的想法和策劃案告訴同學們。“去年10月份,我幾乎整個月都在一遍一遍重復我的想法,我們為什麼能成功,創業可以給我們自己帶來什麼……”

  可以這麼説,何思齊成功地為“Actual Self”做了首次推銷。她聊過的8個人都來到了她的團隊。現在的“Actual Self”可以説是“麻雀雖小,五臟俱全”。整個團隊有9人——有一個帥氣的發言人,一個媒體負責人,一個做預算的,3個寫手,一個公關,一個採購。

  何思齊告訴記者,其實説服同學加入的過程並不難。“因為他們都不是陌生人,我大概了解他們可以幹什麼,他們想要有一個自己參與創建的項目。”

  當然,一開始也是磕磕絆絆的。做什麼樣的活動?請哪些嘉賓?怎麼把人給請來?……這一系列問題,對這些高一的孩子而言,都是很有難度的挑戰。

  “記得做第一次活動的時候很不順心。我們需要花許多的晚自習時間,探討我們要做的事情到底有哪些。開始的時候事情特別多,頭緒也理不清。好在磨合期過後,大家都適應了國際學校的學習節奏,團隊間的合作也越來越順暢,我也就輕鬆了不少。”何思齊説著説著笑起來了。

  為一個論壇做了400份問卷

  今年4月中旬,Actual Self主辦了一個商科座談會,邀請了浙江大學西方經濟學碩士、金融學學士周聞傑和英國帝國理工經濟與策略一等學位研究生俞舒凡分享學習商科類專業的經驗,還邀請了馬雲在中國黃頁時期的創業合夥人何一兵等知名網路公司的CEO講述創業經歷。

  表面上看,這個活動就是請了4個人做了一個講座。但是,背後,何思齊和她的創業夥伴們做了很多努力。為了這個講座,何思齊做了400份問卷調查,希望知道同學們最想要聽到什麼內容。“每一張問卷都是我自己看過的,發下去收回來花了一天時間,然後花了3天時間統計。”

  “我們的服務也不僅僅只是講座,如果只有嘉賓的輸出,沒有後面的進一步學習肯定是不夠的,所以每一場活動我們都有組員做總結,並且後期建立QQ群和微信群一起討論。”

  到目前,Actual Self已經邀請過十多位分別從事法律、心理、媒體、金融、經濟、會計、管理、網際網路行業或自主創業的嘉賓來演講。他們當中有在讀本科生、碩士,有公司資深顧問,有大學生創業公司的創始人,更有著名公司的CEO、合夥人。

  邊讀書邊創業,很辛苦,但是何思齊覺得很值得。“我要感謝幫助過我們的家長、學姐、學長們,我請嘉賓的時候,他們給了我很多幫助。在做這個平臺的過程中我自己是很受益的,在與每一位嘉賓面對面聊天時,我會收穫很多。要不是這個平臺我想我不會在高一的時候就走進公司,和來自社會不同領域的充滿愛心的人聊天。”何思齊説。

  未來希望能做全職業介紹

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。” 這是被很多人推崇的詩句。何思齊也覺得,讓大家更好地了解一個行業,光是聽別人講是不夠的,還需要實踐,所以她又推出了Workshop(專題討論會),做大型職業體驗活動。

  Workshop的第一期活動正在籌備中,主題確定為律師職業討論。“我們設計的活動很豐富,會有高級律師為同學們講述法律小故事、法條法規、程式法知識、辯護技能等,會有法學院和實習律師對同學們進行一對一的指導,還會帶大家去旁聽人民法院庭審,參觀大型律師事務所,甚至開設模擬法庭。通過活動讓高中生了解立法、司法體系、法庭辯論,通過活動讓同學們與大律師無距離接觸,也可以了解自己是否適合法律專業。”何思齊説。

  活動過程中,會有高級律師為同學們講述法律小故事、小部分法條法規、程式法知識、辯護技能等,還有法學院和實習律師學生對同學們進行一對一的指導,還會帶大家去旁聽人民法院庭審,參觀大型律師事務所,還會開設模擬法庭。

  有講座、有活動,Actual Self現在在學生當中已經有了一定的影響力。Workshop的第一期活動計劃在7月份正式開始,現在已經有很多高中生聞訊前來報名了,不僅有杭外本校的、杭州其他中學的,還有青島、上海、諸暨、溫州的學生。這讓何思齊很開心。“我們全隊的夢想是,有一天可以做全職業專業介紹,並且能夠請來馬雲、雷軍那樣的人物。”

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