當我們談起幼兒教育的時候，許多父母會下意識地想起，自己曾經帶著孩子參加過的各類學費昂貴到令人髮指的“興趣班”。

　　這一點並不奇怪，因為享受教育服務的主體雖然是孩子，但為教育付費的則是家長。讓家長覺得滿意，願意為之付賬，是絕大多數教育機構的首要目的。至於孩子的意見，則往往被視為無需考慮，甚至是需要“教育”的。

　　線下教育的非理性狂熱，其最根本的動力來自於時下中國激烈的教育競爭。線上上教育領域，“K12”往往被認為是重中之重，但在實際操作中，線上教育很難與傳統學校教育相抗衡。即便作為課後補充，許多家長也因對效果心存疑慮，而不願嘗試，情願選擇價格更加昂貴但效果穩定的面對面輔導。題庫類産品目前看來發展不錯，但在實際使用上往往變成了學生偷懶的工具。

　　學齡前兒童識字有限，對於網路的使用也往往受到家長的鉗制，這使得學齡前線上教育産品往往集中在一些功能單一，內容枯燥，被家長視為“有用”的內容上，類似兒歌、識字、幼兒數學、幼兒英語是最為常見的幼教産品。這些産品不符合孩子熱愛探索的天性，即便一些産品做得的確很“寓教于樂”，但由於受內容的深度與廣度所限，很難讓孩子産生持久的興趣。

　　不過，學齡前兒童的家長更加年輕，沒有升學的壓力，使得他們對於使用線上教育的心理負擔更輕，從而更願意嘗試線上教育系統。從長遠來看，如果這些學齡前兒童通過線上教育取得了不錯的學習效果，這將讓他們及其家長在未來使用K12階段線上教育系統的信心大增。

　　目前，線上幼兒教育應當解決以下幾個痛點：1.有足夠豐富的、適合幼兒的內容，並且實時對內容進行補充。最好是一個平臺型的産品，這樣可以讓更多的個人與機構參與到內容的創作上來。2.在操作上儘量可以讓識字不多的孩子獨立完成。3.能夠結合大數據技術對孩子的興趣進行分析，提供基於孩子興趣的內容推送與教學服務。4.能夠給家長提供一定的教學反饋，讓家長可以更加了解自己的孩子。

　　百度最近的一個新動作讓人看到了BAT入局幼兒教育的徵兆。巨頭的加入是否能打破現有的局面呢？看看百度兒童，雖然不屬於典型的幼教産品，但在操作上選擇了更適合兒童的語音搜索，頁面設計簡潔、色彩明快，在內容推送上採用了基於大數據的個性化推送服務將優質的兒童網際網路內容聚合在一起，是一款專屬於孩子的智慧化搜索産品。

　　此外，百度兒童還是一款具有平臺潛力的産品。百度本身並不是傳統的內容生産者，和第三方教育機構並不存在根本性的利益競爭，這對於吸引第三方教育機構參與到百度兒童的內容建設中來有著積極的意義。因此，百度兒童將在學齡前教育市場中扮演一個連接者的角色，百度所獨有的技術優勢將使它成為對接線上教育機構到家庭的最為重要的一環。

　　從某種意義上説，搜索引擎原本就是現代人類獲取知識的最為主要的途徑之一，讓孩子學會使用搜索引擎，培養自己搜索解決問題的習慣，這是本身就是非常重要的教育實踐。從這點上講，百度兒童對於在孩子心中樹立百度的品牌認知，具有相當重要的戰略意義，這也讓人想起了賓士與鋼琴少年的品牌行銷經典案例。我們甚至可以揣測，正是有了“從娃娃抓起”的品牌戰略和佈局，才催生了百度兒童這一網際網路産品誕生。