手捧一本散發著淡淡墨香的好書，你會感到發自內心的愉悅，“讀書會”把這份愉悅變成群體性的快感。當人與書的關係變成“人—書—人”，新的化學反應就開始了——

　　5月23日，星期六，“朝內166”文學公益講座邀請翻譯家黑馬解讀勞倫斯作品；5月24日，星期日，“週末讀書會”召集書友共用丹·布朗的懸疑新作《地獄》……就在當下的週末時光，有許多人因為書聚集在一起，或是與作家面對面交流，或是兩三個人深入討論，或是將書中內容延伸至可見可觸的現實生活。精深閱讀、分享體驗、交流觀點，乃至動手實踐，這些以書之名、因讀而會的體驗正在成為人們生活中的一景。其實，它們有個傳統的名稱——讀書會。

　　書為橋，一起讀

　　有著共同興趣的人們在“讀書會”中溝通有無，建立圖書與現實世界的聯繫

　　點開“豆瓣同城”網站，這個週末，幾乎每個城市都有以讀書為由頭的大眾聚會。在上海，有“那些年我們追過的童話”活動，鼓勵參與者分享生命記憶中的美好童書；在北京，《一公分：劉小東日記》新書沙龍很受關注，主辦方計劃準備視頻直播滿足無法到場的讀者；在廣州，有大衛·香農繪本賞析活動，謝絕兒童入場，因為這是針對家長的英文原版繪本導讀……

　　作家講述創作歷程並與讀者交流、書友圍坐一起分享閱讀感受……相比于這些傳統印象，眼下的讀書會有著更靈活的人員組成和更多元的內容。

　　觀察讀書會的發起人，除了在文化出版領域扛旗的知名出版社、出版公司，還有能提供場地資源的各種實體書店、閱讀類咖啡館或餐吧，以及鬆散的民間團體、有號召力的作者和文化人，甚至是普普通通的讀者。

　　觀察讀書會參與者，“不固定”和“多樣化”是主要特徵。擁有不同興趣愛好、職業身份、社會角色，甚至男女性別的人們會選擇不同主題的活動。比如，武俠主題擁有更多男性書友；兒童繪本讀書會對家庭和親子有吸引力；而在“週末讀書會”組織的一次《三體》閱讀中，有三個中科院博士前來參加。

　　了解讀書會的內容則更會發現，由“閱讀”延伸出的範圍已遠遠超出了其概念本身。在“第二書房”組織的“愛閱聚”讀書會，讀者拿著介紹故宮的書籍遊故宮，書中每一段描寫都能在亭臺樓閣的實物細節中得到印證。即使是枯燥的工具書，讀書會也能將讀書與學習知識聯繫在一起，一些圍繞具體書籍的職場讀書會受到白領群體歡迎。當然，在以美食書為主題的讀書會上，你也可以繫上圍裙現場體驗烹飪。

　　以書之名，有著共同興趣的人們正在讀書會中溝通有無，建立圖書與現實世界的聯繫。

　　品好書，釀書香

　　不論初心為何，最終目的都是讓人們品味好書，愛上閱讀

　　在讀書會的世界裏，閱讀是名副其實的主角。採訪中，許多主辦者都很認真地對記者表示，讀書是聚會的主要內容。北京姑娘默片曉（筆名）就是其中一員。

　　默片曉是“週末讀書會”的創始人，這個私人發起的草根讀書會已經在北京活躍了三年，每週都會舉辦不同主題的讀書會，發起的初衷卻是默片曉的“私人理由”。

　　“一次跟閨蜜聊天，發現自己已經很久沒有好好讀書了，我們就約定每週共同讀一本書，週末交流心得。我把這個約定發到網上，很多人給我發資訊問怎麼參加，我才發現，原來有很多人有和我一樣的需求。”默片曉説，“沒過多久，我乾脆組織了一個對公眾開放的讀書會，倡導大家每週至少深度閱讀3小時。參加人數控制在10人以內，確保每個人都有充分表達的機會。”

　　也許默片曉自己都沒料到，“週末讀書會”能夠十分穩定地運作下去，內容也越來越豐富。除了每月固定討論一個主題一本書，還進行過同一本書的“精讀長跑”，用4個月時間完成《紅樓夢》前80回，也組織過“秉燭夜遊詩坊”，書友們一起制定了北京最佳賞夜景路線，沿途分享喜歡的詩歌，甚至還曾為一名書友舉辦了小型個人音樂會。目前，默片曉在美國留學，讀書會的活動由另一位書友接力，她自己則改為線上支援，閱讀始終是她生活的重要部分。

　　默片曉經歷了私人理由到公益倡議的轉變，出版機構舉辦讀書會的出發點則是經濟效益與社會效益的雙贏。大多數機構藉由形式繁多的讀書會製造話題、吸引關注、放大影響，最直接的目的就是品牌建設和深度行銷。

　　人民文學出版社副社長李春凱投身出版業多年，親身經歷了業界對“書”這種特殊商品認識上的變化。“上世紀90年代之前，我們對圖書的行銷意識很淡。直到90年代末，才逐步認識到書也是産品，需要行銷。圍繞書的推介活動逐漸展開，讀書會已經是一種十分成熟而且比較普遍的推介方式了。”李春凱説，“但讀書會的影響遠遠不止于商業價值。”

　　李春凱提到自己第一次參加香港書展，見到香港市民大半夜還在排隊買書，內心震動難以言喻。“推介圖書是出版業的本職工作，但提倡全民閱讀，提供更好的閱讀環境和精神産品更是我們的職責。”李春凱説，“為此我們定期組織讀書會，還創辦了‘朝內166’文學公益講座，延伸對讀者的服務，關注讀者閱讀體驗，許多出版社乃至地方政府都在做類似的事情。”如此看來，讀書會的主辦方無論是個人還是出版社，不論初心為何，最終目的都是讓人們品味好書，愛上閱讀。

　　求共鳴，取不同

　　每個人都從“聚眾閱讀”中找到了自己的期待

　　“第二書房”創始人李岩在自己的實體書店辦了“愛閱聚”讀書會，頻繁的時候一週三四場，讀者對閱讀的熱情超乎他的想像。“有讀者每次必到，還有人從外地趕過來參加。”雖然絕大多數讀書會都有一個醒目的標簽“免費”，為人們“聚眾閱讀”削低了門檻，但不足以解釋因讀而會的吸引力從何而來。

　　你收穫了什麼？

　　“求共鳴。”讀者小艾説，“自己讀書不寂寞，大家一起讀更快樂。和志同道合的朋友做有意義的事情，説無邊界的話題，很難得。還能督促自己將閱讀堅持下去，收穫更多。”

　　“取不同。”默片曉説，“書一樣，人不一樣。每個人的知識背景不同，對書的理解也不同。通過交流討論、觀點相互碰撞，能發現許多新視角，打開一個新世界。”

　　“發現更多。”“童書加油站”創始人妞妞媽媽説，“面對面才有新發現，更理解孩子、更了解父母，更明確今後的方向。”

　　讀書會中還有一個特殊的角色，那就是作者。他們或是組織者，或是參與者，職業和生活與讀書會都息息相關，更有別樣的收穫。

　　茅盾文學獎得主、軍旅作家周大新正在河南推介新作《曲終人在》，連續多場的讀者見面會令他受益良多。“其實，寫作就發生在作者的書房裏，在作者與電腦之間，是孤單的工作。”周大新説，“作者渴望自己的作品被閱讀、被理解、被評價，只有和讀者面對面交流，才能知道他們的真實感受。無論是讚美還是批評，對我來説都彌足珍貴，對今後的創作都有實實在在的幫助。”

　　“不孤單”也是作家曾穎的感受。在為他的新書《爸爸媽媽的青春》舉辦的讀書會上，有讀者將書錄成了有聲讀物，有讀者將書中情節編成小品現場表演，有讀者指出了曾穎自己都沒注意的細節。“作者也是普通平常的人，也是愛讀書的人。和讀者在一起交流，對自己的作品有新的認識。寫作不孤單，讀書不孤單，能讓更多的人享受創作和閱讀的樂趣。”

　　似乎每個人都從“聚眾閱讀”中找到了自己的期待。正如李岩所説，“當人與書的關係變成‘人—書—人’，新的化學反應就開始了”。