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儒學不是這麼個“學”法

  • 發佈時間:2014-10-18 01:31:30  來源:科技日報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  ■玉淵雜譚

  作為孔子故里、儒家文化的發祥地,山東曲阜似乎從未有半刻放緩其探索文化復興的腳步。這不,最近又推出了“百姓儒學”工程,要在當地每個村莊都配備一名儒學講師,打造“村村講儒學、戶戶頌和風”的新景象。

  乍一看,讓儒學“走基層”,重拾詩禮傳家的家風、村風、民風,好像確實是在為我們苦苦找尋文化根源這件事上出一份力。然而,這般“一村一名儒學講師”,對著台下並沒有太多文化的全村學生講“仁義禮智信”,講“溫良恭儉讓”,再加上“一村一座儒學書屋”“一村一台儒學新劇”“一家一箴儒學家訓”等所謂盛景的描摹,總讓人覺得有些矯揉造作。

  如是説來,就實在怪不得講師講課不到一小時,“學生”就走了一大半。講師固然尷尬,但真正該尷尬的不應是講師。一個區域民風的形成需要百年傳承,敬老愛幼、睦鄰友好、仁者愛人等儒學精華,都要建立一定的社會基礎之上,人與人之間的信任和交往需來源於個體的自發性。社會風氣是個因果關係,逆向灌輸不可能行得通。

  再説,把文化和工程相聯結本來就是個偽命題。工程可以設計,可以趕制,可以投入更多的錢以達到更好的效果。文化就是文化,來源於涓流的千年濡養,自發於民族的集體意識,源遠流長而渾然一體,來不得半點造次。

  回溯歷史,經唐末及五代的廝殺,門閥氏族凋零,從宋代開始,中國進入了沒有世家大族的平民化社會。當時的儒家士紳階層,為了重新構建主要依靠宗法倫理聯結的傳統社會,做出了很多努力。范仲淹以個人官俸設置了義田、義學、義莊;張載的弟子呂大鈞在其家鄉藍田開創鄉約制度;朱熹也和朋友先後在福建設立社倉。此外,還有以書院為代表的私學,以義約為代表的民間慈善,以義役為代表的經濟合作組織。宋代的士大夫們就是通過實實在在的行動,重新構建出優良的社會秩序,開一代儒家之風氣。

  百年來,受西方啟蒙主義影響,我們斷章取義地告別了傳統,喪失了文化自信。然而,中國歷史從來就有著內在的前進動力,同時需要我們補給燃料和把握方向。今天,對於現代文明話語下的儒學復興,絕對不是簡單地重新翻翻四書五經六藝,而是要以儒家思想之精華為魂,憑藉一些實在的,能夠融入百姓生活的社會活動,重塑民間社會道德的自治能力。

  儒學是凝聚中華民族精神的紐帶,隨歷史演進而發展的同時,也要不斷汲取養分,注入新的文化內涵。聖人老家辦的這個儒學工程,怎麼看都像是在故紙堆裏表演花拳繡腿,生硬得有些滑稽了。

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