全國政協委員、南京大學文化與自然遺産研究所所長賀雲翱表示,目前學校課後延時服務存在形式單一、學校場地設備等資源及資金不足、部分地方教育部門不夠重視等問題。鋻於此,他建議,學校應豐富課後延時服務的形式,提供如職業體驗與生涯規劃、社會實踐活動、志願者服務、讀書指導活動、文學鑒賞活動、藝體交流活動、科學實驗活動、非遺進校園活動等課程,通過各種科學、得力措施,使課後延時服務事業健康發展。同時,構建融合各種社會力量的平臺,調動企業、大學、社會公益組織等各種社會力量參與學校課後延時服務。
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