私人定制教育方法：老師給學生發工資教理財
- 發佈時間：2015-04-14 08:16:44 來源：人民網 責任編輯：胡愛善
為學生私人訂制教育方法，還“發工資”教理財。上海戲劇學院附屬戲曲學校蔣文斌老師，不僅是學生眼中的良師，更是孩子的“益友”和“家長”。
2004年畢業後，蔣文斌到上海戲劇學院附屬戲曲學校負責地理和數學教學工作。由於所在學校專業的特殊性，80%以上的同學來自全國各地，年齡從11歲至18歲不等，學生之間差異很大，在蔣文斌看來，德育教育要因人而異，處理問題要重疏輕堵。
“私人定制”教育方法
2006年9月，學校應上海各大藝術院團的要求，培養一批舞臺裝置人才，蔣文斌擔任這個班級班主任。
班級有一名學生小華(化名)來自單親家庭。父母離婚後，母親的寵愛導致小華十分任性，不太受同學歡迎，因為生活習慣的差異、彈吉他聲音吵等瑣事與宿舍同學幾次發生爭吵。有時候，他還與老師發生衝突。
蔣文斌經過幾次與小華的深入接觸後，覺得缺少父愛、缺少關心，是他叛逆、自卑、不合群的主要原因。於是，在與家長不斷的溝通中，蔣文斌逐漸建立起一套針對他的教育方法——多和小華聊天，鼓勵他稱讚他，讓他獲得自信，多讓同學邀請他一起參與活動，讓他融入集體，小華的性格逐漸有了變化，專業成績也有所好轉。
畢業後，小華在專業領域發展良好，成為一名優秀的舞臺設計師。
培養學生良好理財習慣
2011年8月底，蔣文斌擔任特殊的11崑曲班的班主任。特殊之處在於學生只有11歲。小小年紀要過寄宿制生活，蔣文斌決定把管理重心放在了教會他們生活如何自理、同學關係如何相處、零花錢如何管理。
一開始，孩子們都不太會管理零花錢。有的在學期初就把一學期的零花錢用完了。蔣文斌與家長溝通後達成共識，學期開始時，家長就將學生一學期的零花錢都交給老師管理。蔣文斌每週一給學生發放零花錢，時間一久，學生把這戲稱為“發工資”，慢慢地養成了良好的理財習慣，孩子們從每週用300元變為100元……這時候蔣文斌就“功成身退”，將錢交還給學生自己管理。
蔣文斌在學生心目中已經不僅僅是一名班主任，更像是朋友、“家長”。在他的帶領下，學校各類學生活動開展得如火如荼。他帶隊參加上海市中職校璀璨星光系列活動時，戲校學生多次獲得各項榮譽。
