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書法熱當去浮躁之風

  • 發佈時間:2015-08-06 09:46:56  來源:人民網  作者:方建勳  責任編輯:張明江

  時下,社會上又掀起一輪書法熱。且不説暑假伊始,家長紛紛把學童送入書法班,就連都市白領,也把“書法養生”和聘請“書法私教”視為時尚。

  作為中華文根,書法此際再受追捧可謂順勢應時。一方面,近幾年來,舉國上下重視回歸傳統文化,在中華民族偉大復興願景之下,中國人的文化自覺顯著提升。另一方面,當今,中外文化交流頻繁,書法作為中國傳統文化瑰寶,有韌勁,有相容力,在與外來文化交流互鑒中煥發出新活力與新面貌。

  然而,熱鬧之下,書法教育仍存在不容忽視的問題。

  首先是功利浮躁之風。例如,書法培訓的商業氣息濃郁,許多人存在“速成”心理,這從“一個星期練出一筆好字”等廣告即可見一斑。其次,書法師資不足。經過20世紀幾次社會變革與技術演進,中國人的書寫方式與傳統日漸阻隔,書法的大眾土壤今非昔比,對書法理解深入而又善於教學的明白之師已不多;再次,社會重視不夠,在中小學課堂,書法一直處於邊緣。

  “讓收藏在禁宮裏的文物、陳列在廣闊大地上的遺産、書寫在古籍裏的文字都活起來。” 這是今人對於傳統文化傳承的責任與使命。而承載5000年綿延不絕文明的漢字書法正是讓傳統文化“活起來”的一把金鑰匙。

  要使書法教育理性健康發展,還需多方努力。

  在習書者,應摒棄功利短視之見。有人説,成為畫家需十年之功,成為書家則需三十年。當然,大眾學習書法並非都以成為書家為目標,但習書也絕不僅僅是為解決“字如蟹爬”的尷尬。學童若能使練習書法成為一種習慣,其國學根底與美育功效將受益終生。而對浮躁焦慮的現代病,書法“靜功”可謂良藥。更進一步,把握書法之理,就能把握住中國文化與中國藝術的精神主旨。

  在教育者,要不斷自我提升。書法的現代化,關鍵要依靠廣大“明師”隊伍。學書法本來就是追蹤先賢,是回歸和再認識中國理想人格與文化基因的過程,書法教育者應有教育家的理想與氣度,這為時代所盼。

  此外,全社會對於書法教育的重視也亟待提高,增強傳統文化在國人心中的存在感與文化自信,對書法教育的重視程度仍有提升餘地。

  德國漢學家雷德侯指出,傳統上,中國最重要的社會凝聚力是從書法特具的美學性質中産生的。這闡明瞭書法教育對社會和諧的積極意義。此類西方學者的觀察很值得國人深思。而隨著中國文化走出去,書法的作用與潛力仍有待進一步發展。

  置身於“根在傳統,花開多元”的當前中國文化時代,提升書法教育,將功行久遠。

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