今天，傳統意義上的大家族已然式微，但“小家庭時代”的當下中國，良好的家風文化並未過時。

　　父親母親在社會和家庭生活中互尊互愛，平等相待，共用權利，共擔責任與共同發展實踐，于無形中感染和熏陶著孩子，規範其言行舉止，養成其積極、健康、向上的價值觀。

　　家風，亦稱門風，是指一個家族或家庭的風尚、風氣與風格。具體而言，是一個家族或家庭在世代繁衍過程中積澱並代代相傳的日常生活習慣、言行規範、為人處事之道等的總和。家風，反映的是整個家族或家庭成員的精神風貌、道德品質、思想情感、審美情趣等，其本質是整個家族或家庭的共識性的價值觀念與價值追求。

　　中華民族素有重視家庭、家風與家教的優良文化傳統，講究“修身齊家治國平天下”“國有國法、家有家規”，作為家風培育與傳承的行為實踐則早就開始了。歷史上，無數賢達之士，男性女性，母親父親，為培育與傳承良好家風，或言傳身教，或著書立言，積澱起豐厚、寶貴的家風家教文化資源與精神財富。

　　近年來， “家風”，這一未曾離開，但卻塵封已久的話題重新回歸人們的當下生活。

　　“小家庭時代”，良好的家風文化並未過時

　　有人説，“家風”，是中國傳統文化的典型詞彙。當下中國，正處於經濟和社會轉型時期，家庭模式和家庭結構深刻變動，傳統的大家族已經式微，進入“小家庭時代”，還有必要提家風的培育與傳承嗎？

　　家庭，作為社會的細胞，是人的安身立命之所，具有無可比擬的始基地位，是個人“社會性成人”的第一空間。良好的家風，不僅潛移默化心靈性情、涵養人格品質、形塑世界觀、人生觀、價值觀，對個人的成長成才至關重要，而且于國家發展、社會文明進步都有不可估量的作用。孟子曰，“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。 修身雖微，家風雖小，卻關乎的是整個國家、整個社會、整個民族。家風正，民風才淳，國風才清。

　　今天已不同於古代社會，傳統意義上的大家族已然式微，但“小家庭時代”的當下中國，良好的家風文化並未過時，不管是幾口之家，或者流動、留守家庭，只要有“家”的存在，就會有家風；只要需“立德立人，成人成才”，于家于國，就需要良好家風的培育與傳承。

　　兩性如何培育傳承良好家風

　　只是，有一點必須強調的是，我們必須思考，隨著時代的變遷，在新的形勢下，適應經濟與社會的變遷，現代社會和家庭具有現代意蘊的良好家風的培育與傳承，究竟培育與傳承什麼？如何培育與傳承，路徑是什麼？

　　良好家風的培育與傳承，須男女兩性、父親母親共用權利與共擔責任。

　　家庭是個人成長的搖籃，為人父母者是孩子的第一任老師，也是最重要的老師。父母是什麼樣的，孩子就會跟著學成什麼樣。父母的言行舉止、為人之道，無時無刻不在影響和塑造著孩子的生活習慣、思維方式、言談舉止、人格品質乃至價值觀念。

　　中國古語雲“養不教，父之過”。法國畫家保羅·塞尚曾言，“母親是孩子未來命運的創造者”。無數名人志士曾傾情言説“我的父親”“我的母親”，這些實質上都是強調父親、母親在家庭教育中不可比擬的重要作用。父愛、母愛均不能缺失，父親、母親均不能在孩子成長的路上缺席，家庭教育是父親母親共同的權利與責任。當下，具有現代意蘊的良好家風的培育與傳承，須男女兩性、父親母親共同認識到良好家風培育與傳承的重要意義，以身作則、言傳身教，共用共擔家風培育與傳承的權利與責任。

　　良好家風的培育與傳承，須以社會主義核心價值觀與男女平等價值觀為根本的價值指引。良好家風的培育傳承與社會主義核心價值觀的培育傳承是一脈相承的，既是社會主義核心價值觀的重要內容，又是踐行社會主義核心價值觀的重要途徑和有效載體。當前，具有現代意蘊的良好家風的培育與傳承，須男女兩性、父親母親以身垂范、言傳身教。

　　須積極建構和營造人格、尊嚴、價值平等，和諧融洽的夫妻關係與代際關係。平等、和諧、融洽的家庭關係是良好家風培育與傳承的基礎。父親母親應共同努力，積極建構和營造夫妻之間、父母子女之間互尊互愛，平等相待，和諧相處，融洽和睦的家庭環境。

　　須積極建構“匹夫有責、匹婦亦有責”的男女兩性、父親母親共用參與經濟社會發展權利，共擔社會責任與家庭責任的社會格局與家庭格局。當前，令人倍感欣慰與鼓舞的是，不同於傳統社會固化的“男主外、女主內”的不平等性別分工，已經有越來越多的男性、女性認識到並認同兩性在社會生活和家庭生活中平等相待與和諧相處，共用權利與共擔責任，良性互動與共同均衡、全面發展的重大意義並轉化為積極主動的實際行動；有越來越多的女性走向社會，參與經濟社會發展，在各行各業建功立業；有越來越多的男性把更多的時間和精力投入到家務勞動、育兒、家庭教育、照料老人中，積極主動承擔家庭責任。

　　平等、和諧、融洽的家庭關係，帶給孩子良好的成長環境。父親母親在社會和家庭生活中互尊互愛，平等相待，共用權利、共擔責任與共同發展的均衡、全面的行為實踐，上行下效，于無形中感染和熏陶著孩子，規範其言行舉止，養成其積極、健康、向上的價值觀，在良好家風的培育與傳承中潛移默化地培育和踐行男女平等價值觀與社會主義核心價值觀。(作者 劉曉輝 作者係全國婦聯婦女研究所理論室助理研究員)