線上教育頻獲風投搶灘。小站教育近日宣佈已獲得2900萬美元B輪融資；線上教育平臺“一起作業網”也獲D輪融資1億美元；初高中的題庫軟體“猿題庫”獲D輪融資6000萬美元；O2O找好老師學習服務電商平臺“跟誰學”獲A輪融資5000萬美元。同時，線上教育板塊在股市表現頗為活躍，全通教育、華平股份、海倫鋼琴、科大訊飛、立思辰、方直科技等股票的漲幅都奪人眼球。2015年是全面深化教育改革的關鍵之年，很多利好政策都將出臺，這些都促使線上教育成為眾多資本眼中的香餑餑，紛紛進行投資佈局。行業的快速發展也往往伴隨著一些現實問題，線上教育飛速發展的道路上，O2O模式或是一個可行的發展方向。

　　線上教育日益火爆

　　有分析人士指出，目前，相對於電子商務等其他網際網路/移動互聯網領域，線上教育産業在中國仍屬處女地，開發規模非常有限。儘管很多網校很早就已經出現，但涉及細分領域之全面、用戶群體之廣泛、市場需求之巨大的階段才剛剛開始。從這一點上講，中國線上教育市場是各網際網路巨頭以及掌握海量線下資源的傳統教育機構樂於投入資本和資源在這塊市場分羹的主要原因。

　　傳統教育機構早已經開始開疆辟土，發展線上教育，在各種細分領域各自耕耘：新東方與騰訊合資設立線上教育公司，學而思推出“好未來”係線上教育産品，學大教育則發佈了“e學大”學習平臺。百度、阿裏、騰訊等網際網路巨頭更是大手筆投資線上教育，擴展版圖。百度著力投資主打考研的萬學教育、外語學習門戶滬江網、主打出國留學的智課網和教育分享平臺傳課網，還與交大合作推出MOOC平臺“好大學線上”；阿里巴巴也早已推出主打視頻教育的“淘寶同學”；騰訊也低調上線了騰訊課堂、騰訊精品課等平臺正面參與線上教育的激烈競爭。其他網際網路企業自然也不甘人後，日前，小站教育正式對外宣佈，已獲得由知名美元基金GGV紀源資本和雷軍旗下順為資本領投的2900萬美元。

　　面對線上教育這一香餑餑，運營商也早已暗中佈局。早在2012年，中國移動手機閱讀基地便開始與國內教育領域的權威機構對接，開啟線上教育業務的試點合作。如今，正式推出“和學習”線上教育業務；中國聯通在日前發佈“智慧沃家”業務，其中就融合了線上教育等應用服務産品；中國電信推出的悅me盒子教育頻道，引入豐富的線上教育産品，打造電視上的“個人家庭名校”。

　　有眾多各行業巨頭的佈局和資本的投入，線上教育概念股近期也迎來飆升期。近期新南洋、全通教育、洪濤股份、立思辰、陜西金葉、方直科技等均出現一波強勁漲勢，板塊表現出驚人的爆發力。這也説明線上教育領域已成為吸引多方資本博弈的熱門戰場。

　　多因素促使線上教育走俏

　　線上教育領域之所以受熱捧，絕不是資本的一時興起，政策、行業等因素的驅動才是根本。

　　首先，國家政策對於教育資訊化的傾斜對線上教育來講是一大利好。國家對於教育資訊化關注程度、政策力度不斷提升，教育資訊化投入持續加大。在今年兩會上，教育問題受到持續關注，政府工作報告指出要全面推進現代職業教育體系建設，職業教育被列為發展重點，代表委員也熱議教育公平。教育資訊化建設更是已經到了十二五規劃的收官之年，國家在教育領域的支援在今後會持續走高。

　　除了國家政策傾斜，線上教育行業本身如火如荼的發展也推動著股市的繁榮景象。

　　《2015年中國教育行業資訊化建設與IT應用趨勢研究報告》顯示，2014年，中國線上教育市場規模達到824.9億元，預計2015年將達到965.2億元。其中，2014年中國教育行業IT投資總規模為571.9億元，資訊化投入呈持續增長態勢，同比增長率達到9.5%。據艾瑞諮詢統計顯示，2013年線上教育市場規模達到839.7億，線上教育用戶規模為6720萬人。隨著網際網路普及、用戶使用習慣的形成、企業的市場推廣等原因，預計未來幾年，線上教育用戶規模將保持15%以上的速度繼續增長，到2017年預計達到1.2億人。

　　中國網民規模的不斷擴大，給線上教育用戶數量的快速增長提供了發展空間和穩定基礎，教育資源分配的不均衡及全民素質教育的需求也推進了教育資訊化行業的發展。線上教育的發展，恰好彌補了傳統教育的短板，對解決教育資源配置不公、知識更新週期變快、降低教育成本、全民終身學習等問題都有很大裨益。職業教育、高等教育方面，網際網路化程度比較低，未來可能迎來大增長，形成線上教育行業新的藍海市場。

　　線上教育可探索O2O模式

　　眾多企業進軍線上教育，足以看出線上教育對資本的吸引力。然而行業的快速發展也往往伴隨著一些現實問題，産品內容同質化競爭等不利因素往往制約著産業的健康發展。大多數新興線上教育企業都基本會採取同樣的商業模式來開拓市場，且課程同質化程度嚴重，企業的盈利模式類似，企業定位重合等問題越來越多。此外，就服務本身來説，教育是一個不可逆的過程，其背後的教學品質問題和信任危機也是亟待解決的難題。

　　線上教育飛速發展的道路上，O2O或是一個可行的發展模式。O2O模式核心是以消費者為核心，加強網際網路與教育的結合，這是不少線上教育企業探索的方向。O2O模式可以很好的解決學生學習的時間、空間問題，使線上教育與傳統教育能夠最大限度的相結合。線上找到老師，線下教學，通過透明化的平臺，打破傳統培訓結構裏老師、家長之間的壁壘，同時提高了學習效率。

　　對於教育機構來説，傳統一對一培訓是一個典型的重資産模式，市場、房租、人力這三大開支佔據了機構絕大多數的成本，O2O模式則可以極大的減少流通成本，增加運營效率，理論上講，線上用戶越多邊際成本則越低。

　　在線上教育如火如荼發展的今天，如何利用O2O模式“打通”網際網路模式和傳統教育平臺、實現線上與線下結合，如何從科目選擇、市場規模、用戶習慣、推廣渠道、管理模式等角度入手，走出適合線上教育行業自身發展的道路，仍需探索。