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校長當“考生”,教師當觀眾
2021年桐廬縣義務教育段校長課堂教學大比武決賽舉行
中國網 · 汪傑菲 | 發佈時間2021-11-13 09:48:46    

   “聽説了嗎?校長也要賽課了!”“校長賽課?那咱們可得去看看!”“昨天我可看見校長磨課呢!別提多認真了!”這是近期桐廬縣老師們都在熱議的“大新聞”。

  2021年11月10日至11日,桐廬縣教育局組織開展了2021年桐廬縣義務教育段校長課堂教學大比武決賽,共有18位經共同體初賽選拔出的義務教育段校長參加比賽。本次決賽分為小學文科組、小學理科組和初中組,採用借班上課的賽制,各評比選手鬚根據對應班級的教學進度安排,做好相關的準備工作,這樣的賽制也給參賽的校長們提出了挑戰,同時也吸引了縣教育局領導、局機關工作人員,全縣義務教育學校校長、中層幹部、學科教師及教研員前來研討、觀摩。

  一走上講臺,實驗小學校長呂桐軍還沒開口,他信手繪就的《海濱小城》佈局圖就一下子就把學生們帶入了課文的情境中。40分鐘的課程,他將畫面式教學貫穿始終,既兼顧了字詞,又引導學生剖析文章結構,最後還讓學生倣照課文特點進行了一次小練筆。課程推進緊湊流暢,學生學習興趣盎然,效果自然水到渠成。

  與此同時的另一間教室裏,徐凝小學校長徐偉則從一張紙有哪些作用作為切入,引發學生思考,並通過摺紙橋、感受紙張隔熱效果等小實驗,讓學生在實踐中初步了解力、熱傳遞等相關物理知識。課堂上的學生們歡聲陣陣,坐席上的觀眾們也是稱讚連連。

  而在第二天的賽場上,葉淺予中學校長李軍華搖著一把折扇走上了講臺,扇面翻飛,一下把學生們的注意力引到了《扇形的面積》裏。整堂課,他通過豐富的教學步驟和環節,充分調動學生的積極性,最後更以千島湖引水工程為例,深刻體現了數學的應用價值。

  “上課就是要因勢利導,不同的學生有不同的特點,所以課程一定要充分結合學生學情,嚴格把握教學目標。課堂時間有限,一定要讓他們學得深入、學得開心。”橫村初級中學校長朱國安已經數不清自己上了多少堂《智取生辰綱》,但每次上課,他總有新感受。

  “校長是學校的領頭人,既要做管理能手,也要當業務專家。” 縣教師發展中心副主任俞虹表示,這是校長的重要責任與使命。路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。這樣的活動,不僅能提高校長們的業務素質,還能啟迪校長們對學科教學的思考,從而能更好地指導學校管理、探索課堂改革。這場校長課堂教學大比武,已然揭開了桐廬教育的新篇章。

來源:中國網    | 撰稿:汪傑菲    | 責編:汪傑菲    審核:張淵

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