□本報記者 王榮

　　9月22日，贏鼎教育在新三板掛牌。贏鼎教育專注于線上教育領域，採用線上教育和線下諮詢相結合的方式，全方位解決高考報考及大學專業選擇的難題，同時提供高考報考線下諮詢服務和職業規劃諮詢服務。公司董事長王海濤表示，教育將對許多平臺産生主導性影響，贏鼎以高考為入口，建立跨界共贏的生態。王海濤透露，贏鼎還有通過資本運作登陸A股或者港股的計劃。

　　打造教育領域O2O閉環

　　“2014年9月，教育部頒布高考新政，高中不再分文理科。因此學生在高一時就需要選擇專業方向。”王海濤表示，對此，贏鼎將高考報考諮詢作為主營業務方向。

　　在王海濤看來，高考報考自身和外延都有廣泛的價值和意義，是高等教育後職業生涯的提前選擇，且高考報考對其他産業也具有跨界整合作用。高考報考是未來人才分類的一個入口、基礎教育和高等教育的分界點，對個人未來的人生規劃産生重要影響。除了高考報考産品，贏鼎還有留學産品、遊學産品、藝考産品等。

　　贏鼎80%的諮詢服務來自線上，但王海濤認為，O2O才是線上教育的解決方案。網際網路在運營模式中發揮了強大力量，整合了中間相對繁瑣複雜的過程，圍繞客戶需求提供整體服務。

　　這套商業模式在2011年成型，公司首先是做剛性市場；以高考報考為核心的教育全方位聚合平臺；並在學生與企業之間建立社群關係，要做高考報考領域最大教育機構。例如，在職業規劃方面，和企業聯手做人才定制服務。

　　建立平臺型商業模式

　　贏鼎教育利用“專業選擇及高考報考”作為入口産品，建設學員、教育行業、用人企業、公司多方共贏的生態系統。

　　王海濤介紹，公司建立B-B-T-C的商業模式，開拓服務網路、完善服務能力，成為高考報考領域的第一品牌，建立覆蓋全國的由公司-加盟商-專業諮詢師-學生及家長組成的服務鏈條，為學生及家長提供優質服務。

　　王海濤指出，通過蒐集學生及家長的需求，與教育服務提供商談判，提供定制化産品等，公司從中獲得適當的利潤，實現學生、商家、公司三方共贏。“在提升會員的忠誠度及粘性同時，獲得更多的教育需求，並進一步提升了公司平臺的服務能力及議價能力，實現商業模式的良性迴圈。”

　　目前公司的教育行業價值平臺已初具雛形，新東方、寬高教育、清華紫光等知名合作夥伴紛紛進入，借助公司覆蓋全國的分銷網路合作招生。

　　王海濤表示，公司關注會員的終身教育及成長，滿足人才成長過程中的所有教育需求。學生進一步深造後將面臨更多選擇，需要採購更多教育服務及相關産品。公司整合各類服務及商品的提供商，為學員提供一站式、質優價廉的解決方案。

　　上半年，公司實現營業收入4941.32萬元，同比增長769.42%；凈利潤3180.57萬元，同比增長2033.54%。