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青海5年新建幼兒園926所

2016年07月09日03:14 經濟日報

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　　在青海省互助土族自治縣林川鄉，能看到最好的建築就是當地的幼兒園，這也成為當地一道美麗的風景。

　　據介紹，這個幼兒園是由政府出資改建的，生源來自附近6個自然村，全園共有170名兒童。

　　在幼兒園門口，記者遇到前來接孫女的牛德秀大娘，她家住在與幼兒園相連的韭菜溝村。牛德秀告訴記者，她自己沒上過學，因此特別希望下一代能接受優質教育。現在條件好了，唯一的小孫女就在家門口上幼兒園，心裏別提有多高興了。

　　近5年，互助縣幼兒園數量從12所增加到59所。互助縣教育局基礎教育辦公室主任王生亭告訴記者：“縣裏學前教育發展比較快，我們按照中小學佈局情況合理設置幼兒園，使幼兒都能在3年學前教育後實現就近入學。”

　　“十二五”時期，青海將學前教育作為提升民族整體素質的一項基礎工程和全面建成小康社會的重大民生工程，先後印發了多個文件，遵循“廣覆蓋、保基本、多形式、有品質”的學前教育公共服務原則，採取有效措施，有力促進了全省學前教育的快速發展。2015年，青海啟動政府購買學前教育服務試點，落實專項資金0.5億元，在全省8個市（州）19個縣市進行試點，試點縣的師生比由1：29下降為1：25.9，保教人員工資和社會保障待遇也較好，有效緩解了師資不足、待遇不高和隊伍不穩的問題。

　　青海還依據人口分佈和流動趨勢等，將幼兒園建設納入城鄉公共服務設施配套建設規劃，向民族地區、農牧區和貧困地區及困難群體傾斜，重點建設雙語幼兒園、農牧區幼兒園、城鄉接合部幼兒園、城鎮和鄉村幼兒園，擴大學前教育資源總量。5年間，全省新建926所幼兒園，幼兒園增長比例高達154.6%，幼兒園校舍面積增長157%。目前，青海公辦幼兒園佔各類幼兒園的64.07%，農牧區、鄉村幼兒園達999所，佔全省幼兒園總數的65.5%。

　　海西蒙古族藏族自治州德令哈市探索幼兒園“公建民辦”新模式，多渠道擴大學前教育資源，緩解“入園難”問題，還通過免收園舍租金等方式減輕家庭經濟負擔。相關部門還在加強園務管理等方面下功夫，實現了質的飛躍。

　　隨著幼兒園數量和品質的提高，對保教隊伍建設也提出了挑戰。青海省教育廳基教處處長龐青表示，鋻於實際情況，教育廳採取“送教進青”式培訓，2015年有4641名幼師參加“國培計劃”培訓，比例達70%。由首都師範大學按照“一地一策”的原則，分地區、分類別制定培訓方案，組成由首都高校教師、北京區縣教研員和北京幼兒園市級骨幹園長及教師三方構成的培訓團隊，奔赴青海各地農牧區，解決了幼師受工學矛盾影響不能外出培訓的問題，大大降低了受訓教師學習成本和幼兒園的培訓成本，將發達地區高品質的培訓課程帶到了青海最基層。

(責任編輯：羅伯特)

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