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人們的“狀元心理”悄悄地發生了變化

2016年06月25日02:50 新京報

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　　第三隻眼

　　之於“高考狀元”，人們終將從瘋狂的追逐中回歸到淡定的圍觀，從盲目的崇拜回到理性的欣賞。這也是公眾對“教育本質”的認知回歸。

　　鐵打的考場，流水的狀元。每年高考分數公佈後，“高考狀元”都是躲不過的新聞人物。據媒體報道，河北省兩位狀元都出自衡水中學，且二人已被北京大學、清華大學連夜接到北京。湖北也傳出消息，當記者們蜂擁而至到了狀元學校的時候，發現狀元已經被名校招辦老師堵在學校裏了，一時根本見不到……

　　大學搶“狀元”，中學貼“喜報”，這些年都成了常規動作。客觀説，這些習慣性的規定動作也不值得大驚小怪。“狀元”人人愛，只要高校的招生手段不出格，不再像往年那樣上演“狗血劇”，適當的“搶”也在情理之中；而那些考出好成績的中學高調張榜“喜報”，這也算是對自己努力的一種交代，讓更多人知道自己驕人的戰績，以便在即將到來的招生大戰中贏得先機，這也算是可以理解的行銷手段。

　　十多年的寒窗苦讀，“高考狀元”此時接受媒體的適當讚譽，本身很正常。不過，媒體對於“高考狀元”的報道，漸漸回歸新聞的本身，不再過度宣揚、製造“狀元神話”。觀察近年媒體對高考狀元的報道內容，其實不難發現其中的變化，狀元們不再只是擁有獨特的“奮鬥史”，而是更加立體、全面的學子形象，讓公眾驚覺原來除了課本，他們還擁有不少的興趣愛好。某種意義上，這也是公眾的“狀元心理”發生變化的基礎。

　　此外，這些年各種各樣的“狀元”故事不時地流轉于各路媒體以及社交網路，人們越來越明白“狀元”只是人生路上的一個“符號”，一定意義上“狀元”能改變命運，但也不是所有的“狀元”人生路一帆風順。從狀元的頂峰跌入流浪漢的谷底，這樣的極端案例也不是沒有。

　　現在，在普通公眾眼裏，狀元可以欣賞，不必崇拜。而那些“全國高考狀元敕封典禮”，“高考狀元披紅戴花騎馬遊街”的鬧劇，那是地方政府部門和商家的聯手炒作，和普通公眾的圍觀心態不在一個層面上。

　　公眾圍觀“高考狀元”的心態越淡定越理性，“炒作”和“消費”高考狀元的滑稽鬧劇越沒有市場。近些年我們對“高考狀元”的消費過於猛烈了，以至於但凡有些“消費狀元”的苗頭，公眾都會避之不及。高考狀元們有保持安靜的權利，公眾也越來越明瞭應該從高考狀元身上捕捉哪些資訊，遮罩哪些資訊，應理性地欣賞，而非盲目地崇拜。多數學生和家長其實都很明白，他們跟“狀元”沒有太大關係，“狀元”只有一個，而“優秀者”卻可以有很多。儘自己的最大努力，扶上進步的階梯，做一個“優秀者”。

　　之於“高考狀元”，人們終將從瘋狂的追逐中回歸到淡定的圍觀，這也是公眾對“教育本質”的認知回歸。人的成長，不該定格在一次考試中；同樣，一次“狀元”的加冕，有他能證明的，也有他證明不了的。好在，越來越多的人從“狀元崇拜症”中覺醒過來，人們也不再為狀元而癲狂，這才是一個正常社會應該有的樣子。

　　□陳方（媒體人）

(責任編輯：羅伯特)